Geri Dön

Do 'Predictors' of Disorders Really 'Predict Disorder'?

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 916354
  2. Yazar: ZELİHA EZGİ SARIBAZ
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Belirtilmemiş.
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: King s College London England
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 73

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Depression is one the most common disorder among adolescents. As depression has many adverse outcomes, investigations to determine the factors leading to it are essential to implement prevention and intervention strategies. In the literature, there are multiple studies identifying predictors of depression in adolescence, and the evidence from these is applied to prevention and intervention strategies. In some studies the term“prediction”is preferred over“association”(which is measured by correlation), despite important differences between the terms. Validated multivariable prediction models are increasingly used in translational science by clinical practitioners, as they transform information from the basic science context to a clinical setting. Thus, effective prediction emphasises study findings in translational science. , using this term might be harmful for the patients as they may think that there is a“new hope”for their diseases. Thus, making a“really prediction”is essential. y are given false hope of treatment based on the suggestion that the reasons for their disease has been found

Benzer Tezler

  1. Yeme tutumlarını yordamada öz anlayış ve yeme farkındalığının rolü

    The role of self compassion and mindful eating in predicting eating attitudes

    KÜBRA YALIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİN KARAKÖSE ÇELİK

  2. Lise öğrencilerinde aile yaşam doyumu ile psikolojik dayanıklılık ve sosyal medya kullanım bozukluğu arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationshi̇p between high school students 'family life satisfaction and psychological resilience and social media use disorders

    ZEYNEP CAVGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM TAŞ

  3. Üniversite öğrencilerinde 'düşünce davranış kaynaşması' ve 'düşünce beden biçimi kaynaşması'nın yeme tutumları ile ilişkisi

    The relationship of 'thought action fusion' and 'thought shape fusion' with eating attitudes of university students

    ECE VARLIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ELİF KABAKÇI

  4. Negative emotions in siblings of individual with a developmental disorder: The roles of early maladaptive schemas and system justification

    Gelişimsel bozukluğu olan bireylerin kardeşlerinde olumsuz duygular: Erken dönem uyumsuz şemalar ve sistemi meşrulaştırmanın rolü

    AYBÜKE HALİME YALDIZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEVİN SOLAK ÖRSES

  5. Toplumdışı (anti-sosyal) kişilik bozukluğunda sosyal biliş becerileri ile yaşantısal kaçınma ve perspektif alma süreçleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the relationship between social cognition skills and experiential avoidance and perspective taking processes in anti-social personality disorder

    EMRE AYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERVET EBRİNÇ

    DOÇ. DR. KAASIM FATİH YAVUZ