İstanbul ili Üsküdar ilçesinde ilköğretim çağı çocuklarında yapılan göz taraması sonuçları
Vision screening results of school children in Üsküdar (İstanbul)
- Tez No: 92009
- Danışmanlar: PROF.DR. MEHDİ SÜHA ÖĞÜT
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Göz Hastalıkları, Eye Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Göz Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 41
Özet
32 ÖZET Bu çalışma 6-14 yaş arası ilköğretim çağı çocuklarında görülebilecek göz hastalıklarının prevalansını ortaya çıkarmak ve göz taramalarının bu yaş grubundaki önemini göstermek amacıyla yapılmıştır. İstanbul ili Üsküdar ilçesindeki 3568 ilköğretim çağı öğrencisinde yapılmış olan bu taramada çocuklar kırma kusuru, şaşılık ve ambliyopi sıklığı açısından incelenmişlerdir. Ayrıca sosyoekonomik düzey ve anne-baba öğrenim düzeyinin ambliyopi gelişimindeki rolü de araştırılmıştır. Taranan öğrencilerden %10.7'sinde kuma kusuru, %2.5'inde şaşılık, %4'ünde ise ambliyopi tespit edilmiştir. Herhangi bir göz patolojisi bulunma oram ise %11 olarak bulunmuştur. Kırma kusuru saptanan olguların %62.5'i, şaşılık saptanan olguların %42.8'i ve ambliyopi gelişmiş olan olguların %41.2'si tarama sırasında tespit edilmiştir. Yapılan istatistiksel incelemede ise sosyoekonomik düzey ve anne-baba öğrenim düzeyi düştükçe ambliyopi sıklığında artış gözlenmiştir. Bu kesitsel araştırma sonunda kırma kusuru, şaşılık ve ambliyopinin erken tam ve tedavisinin önemi ortaya çıkmaktadır. Erken tam için toplumun bu konuda bilgilendirilmesinin yanısıra geniş göz taramalarının özellikle okul öncesi dönemde yaygınlaştırılması gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Öğretmen görüşlerine göre ilköğretim okullarının etkili okul özelliklerine sahip olma düzeyleri (Üsküdar ilçesi örneği)
The levels of primary schools that have effective school characteristics according to teachers' views (Sample of Üsküdar county)
NAZİFE KUŞAKSIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. HÜSNÜ YILMAZ LİVATYALI
- İlköğretim okullarinda görev yapan yöneticilerin ve İngilizce öğretmenlerinin bilgisayar destekli İngilizce öğretimine ilişkin algıları( İstanbul ili Üsküdar ilçesi örneği )
Perceptions of english language teachers and administrators working in primary schools towards computer assisted english learning
MUHAMMET EMİN TÜRKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. MÜNEVVER ÇETİN
- Öğretmen ve yöneticilerin okul iklimine ilişkin algıları ile toplam kaliteye ilişkin tutumları arsındaki ilişki(Üsküdar örneği)
Teacher and adminstrator perceptions regarding school climate and attitudes about the relationships between total quality (Uskudar example)
EMİN BAYKARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DR. MUSTAFA OTRAR
- Okul yöneticilerinin mizah tarzları ile öğretmenleri güdüleme düzeyleri arasındaki ilişki
Relation between humour styles of school administrators and their levels of motivating teachers
MERVE EROĞLU AKYOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN BASRİ GÜNDÜZ
- Çoktan seçmeli, yapılandırılmış grid ve kavram haritası tekniklerinin öğrenci başarısını ölçme açısından etkililiğinin incelenmesi ve öğrencilerin bu tekniklere ilişkin görüşleri
An investigation into the effectiveness of multiple choice tests, structural communication grid and concept maps technique on the students' success in the aspect of measurement process and students' views about these techniques
ZERRİN SARIGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
DOÇ. DR. MEHTAP ÇAKAN