Geri Dön

Profesyonel futbolcuların oyunlaştırma kullanıcı tiplerinin incelenmesi

Examination of gamification user types of professional football players

  1. Tez No: 920805
  2. Yazar: RASİM BAYRAKTAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET İMAMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Bilim ve Teknoloji, Sports, Science and Technology
  6. Anahtar Kelimeler: Futbol, Motivasyon, Oyunlaştırma, Spor psikolojisi, Football, Motivation, Gamification, Sport psychology
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sinop Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı profesyonel futbolcuların oyunlaştırma kullanıcı tiplerini belirlemek ve dijital oyun oynama, baskın ayak, oynanan en üst lig ve mevki değişkenlerinin kullanıcı tipine etkisini incelemektir. Çalışmaya 113 profesyonel erkek futbolcu gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu ve Oyunlaştırma İçin Kullanıcı Türleri Ölçeği kullanılmıştır. Nitel değişkenler arasındaki ilişki ki-kare bağımsızlık testi ile incelenmiştir. Sıra ortalamaları karşılaştırılan iki grup arası değerlendirmelerde Mann Whitney U testi, ikiden fazla grup arası değerlendirmelerde ise Kruskall Wallis testi kullanılmıştır. Ölçek ve alt boyutlarının birbirleri ile ilişkisi incelenirken Spearman Korelasyon Testi kullanılmıştır. Profesyonel futbolcuların çoğunluğu dijital oyun oynamaktadır. Baskın ayak, oynanan en üst lig ve mevki ile dijital oyun oynama durumu arasında anlamlı bir farklılık bulunmamaktadır. Profesyonel futbolcuların sahip oldukları elektronik araçların çoktan aza doğru sıralaması akıllı telefon, bilgisayar, tablet ve oyun konsoludur. Oyun konsoluna sahip olan futbolcuların tamamı dijital oyun oynamaktadır. Profesyonel futbolcuların baskın oyunlaştırma kullanıcı tipi Başarandır, en düşük değer ise Oyunbozan kullanıcı tipindedir. Profesyonel futbolcularda dijital oyun oynama, baskın ayak, oynanan en üst lig ve mevki durumunun oyunlaştırma kullanıcı tipine etkisi yoktur. Oyunbozan kullanıcı tipi hariç diğer bütün kullanıcı tiplerinin birbirleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki vardır. Oyunbozan ile Özgür ruh ve Oyuncu arasında anlamlı bir ilişki yoktur. Oyunbozan ile Sosyalleşen, Başaran ve Yardımsever arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Başaran tipi oyuncuların baskınlığı dikkate alınarak, bireysel ve takım performansını artırmak için oyunlaştırma unsurlarını içeren hedef bazlı programlar uygulanabilir.

Özet (Çeviri)

This study aims to determine the gamification user types of professional football players and examine the effect of digital game playing, dominant foot, top league played, and position variables on user type. A total of 113 professional male football players voluntarily participated in the study. Personal Information Form and User Types for Gamification Scale were used as data collection tools. The relationship between qualitative variables was examined with the chi-square test of independence. Mann Whitney U test was used to compare rank averages, and the Kruskall Wallis test was used for evaluations between more than two groups. The Spearman Correlation Test examined the relationship between the scale and its sub-dimensions. The majority of professional football players play digital games. There is no significant difference between the dominant foot, the top league, the position played, and the digital game-playing status. The ranking of electronic devices owned by professional soccer players is from most to least: smartphones, computers, tablets, and game consoles. All of the football players who own a game console play digital games. The dominant gamification user type of professional football players is the Achiever, while the lowest value is the Disruptor user type. There is no effect of digital game playing, dominant foot, top league played, and position on gamification user type in professional football players. All user types except for the disruptor user type have a significant positive relationship. There is no significant relationship between Disruptor and Free Spirit and Player. There is a significant negative relationship between Disruptor and Socialiser, Achievers and Philanthropist. Considering the predominance of Achievers, goal-based programs with gamification elements can be implemented to increase individual and team performance.

Benzer Tezler

  1. Profesyonel futbolcuların toplumsal hareketlilik yönünden incelenmesi (İzmir merkez örneği)

    Başlık çevirisi yok

    BİROL DOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    SporDokuz Eylül Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. YILMAZ ÇOBANOĞLU

  2. Profesyonel futbolcuların bazı kişisel değişkenlerinin durumluk kaygı üzerine etkileri ve durumluk kaygının takım içi ilişkilerine etkisinin araştırılması (3. lig uygulaması)

    Affects of some individual variables of professional soccer players on their state anxiety and affects of state anxiety on their intra team relationships

    ERKUT KONTER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    SporÇukurova Üniversitesi

    DOÇ.DR. BANU İNANÇ

  3. Profesyonel futbolcuların beslenme bilgi ve alışkanlıkları

    The Nutrition knowledge and habits of professional football players

    FARUK NAFİZ ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    SporGazi Üniversitesi

    DOÇ.DR. KEMAL TAMER

  4. Profesyonel futbolcuların hazırlık sezonu fiziksel ve fizyolojik parametrelerinin tespiti ve karşılaştırılması

    Professional soccar player's pre-season physical physiologicial parameters: comparison and determination

    NURTEKİN ERKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    SporSelçuk Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TURGUT KAPLAN

  5. Profesyonel futbolcuların futbolu bırakma yaşantılarını algılamaları üzerine bir araştırma

    A research on professional football players' perceptions of career termination experience

    H.MEHMET TUNÇKOL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ÖZBAY GÜVEN