Geri Dön

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanılı çocukların saldırganlık düzeyleri ve aile tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between aggression levels and parental attitudes in children diagnosed with attention deficit and hyperactivity disorder

PDF İndir

  1. Tez No: 926289
  2. Yazar: NAZLI GÜL BOZKURT
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA KÖKREK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Ticaret Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 52

Özet

Bu araştırmanın temel amacı, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı almış çocuklarda saldırganlık düzeyleri ile anne baba tutumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. İstanbul'daki rehabilitasyon merkezlerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı almış 4-12 yaş aralığındaki çocukların anne ve babalarıyla yürütülen çalışmaya toplam 100 katılımcı katılmıştır. Nicel araştırma yöntemi ve ilişkisel tarama modelinin kullanıldığı araştırmada, yüz yüze ve çevrimiçi olarak uygulanan Anne Baba Tutum Ölçekleri (4-12 yaş) ve Çocuklar İçin Saldırganlık Ölçeği Anne-Baba Formu veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Yaş, cinsiyet, medeni durum ve eğitim gibi değişkenlerin DEHB tanısı almış çocuklarda aile tutumları ve saldırganlık düzeyleri ile ilişkili olmadığı görülmüştür. Yapılan analizler doğrultusunda istenmedik anne baba tutumları ile çocuklarda saldırganlık arasında negatif bir korelasyon belirlenirken, istendik anne baba tutumları ile çocuklardaki saldırganlık arasında pozitif bir korelasyon kaydedilmiştir. Bu sonuçlar, istenmedik anne baba tutumu gösteren ebeveynlerin bu bozukluğa sahip çocuklarında saldırganlığın görülmediğini, istendik anne baba tutumu gösteren anne babaların çocuklarında saldırganlığın görüldüğü sonucunu ortaya çıkarmıştır.

Özet (Çeviri)

The primary objective of this study is to examine the relationship between aggression levels and parental attitudes in children diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The research involved parents of children aged 4-12 diagnosed with ADHD at rehabilitation centers in Istanbul, with a total of 100 participants. A quantitative research method and a relational survey model were employed. Data collection tools included the Parental Attitude Scale (for ages 4-12) and the Aggression Scale for Children (Parent Form), which were administered both face-to-face and online. The findings indicated that variables such as age, gender, marital status, and educational background were not associated with family attitudes or aggression levels in children diagnosed with ADHD. Analysis revealed a negative correlation between undesirable parental attitudes and aggression in children, while a positive correlation was observed between desirable parental attitudes and aggression. These results suggest that children with ADHD whose parents display undesirable attitudes do not exhibit aggression, whereas children with parents who demonstrate desirable attitudes show higher levels of aggression.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    604479

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı çocuklarda sosyal uyum becerilerinin ve saldırganlığın serum kortizol, DHEA-s, oksitosin ve vazopressin ile ilişkisi

    The relationship of social adaptation skills and aggression with serum cortisol, dhea-s, oxytocin and vasopressin in children with attention deficit hyperactivity disorder

    ESRA BOZDEMİR ÜNER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ARMAN

  2. Tez No

    353952

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan erkek çocuk ve ergenlerin dürtüsellik, agresyon, empati becerileri ile serum oksitosin düzeylerinin ilişkisi

    The relation between impulsıvıty, aggression, empathy skills and serum oxytocin levels in male children and adolescents with attention-deficit and hyperactivity disorder

    ESRA DEMİRCİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikiyatriErciyes Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİDEM BEHİCE ÖZTOP

  3. Tez No

    501287

    Okul öncesi (3-6 yaş) çocuklarda dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve bağlanma ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    TUĞBA DİDEM KUŞCU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN TALAT SABUNCUOĞLU

  4. Tez No

    356249

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı almış ilköğretim öğrencilerinde saldırganlığın ailesel ve bilişsel faktörlerle modellenmesi

    Structural equation modeling of aggression in elementary school students with adhd by family and cognitive factors

    ELİF ERCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. HAKAN ATILGAN

  5. Tez No

    108287

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve yaygın gelişimsel bozukluk tanısı alan çocukların annelerinin bakım gereksinimleri ve çocuklarını algılama düzeyleri

    The Mothers of children with pervasive developmental disorder and attention deficit hyperactivity disorder perceive their children and their care needs

    ARZU AYDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. YASEMİN KUTLU

Geri Dön