Bursa'da üniversite okuyan uluslararası öğrencilerin geleceğe yönelik tutumları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Invetigating of the relationship between attitudes towards the future and anxiety levels of international students studying at universities in bursa
- Tez No: 927446
- Danışmanlar: PROF. DR. SALİH SAYGIN EKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Uluslararası öğrenciler, kaygı düzeyi, geleceğe yönelik tutum, sosyo-demografik değişkenler, ilişkisel tarama modeli, International students, anxiety level, future attitude, socio-demographic variables, relational screening model
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 71
Özet
Bu araştırma, Türkiye'nin Bursa ilinde eğitim gören uluslararası üniversite öğrencilerinin kaygı düzeyleri ve geleceğe yönelik tutumları arasındaki ilişkileri incelemeyi amaçlamaktadır. İlişkisel tarama modeli temel alınarak gerçekleştirilen bu çalışma, uluslararası öğrencilerin kaygı düzeyleri ve geleceğe yönelik tutumlarının sosyo-demografik değişkenlerle olan etkileşimini analiz etmektedir. Araştırmanın örneklemini, kolayda örnekleme yöntemiyle seçilen ve demografik çeşitlilik arz eden 128 yabancı uyruklu öğrenci oluşturmaktadır. Veriler yüz yüze anket yöntemiyle toplanmış ve SPSS programı kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmada, geleceğe yönelik tutumların kaygı düzeyleri üzerindeki etkisi ve bu iki değişkenin sosyodemografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Araştırma bulguları, uluslararası öğrencilerin durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile geleceğe yönelik tutumları arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğunu göstermektedir. Ayrıca, kaygı düzeylerinin barınma türü gibi bazı sosyo-demografik faktörlere göre değişiklik gösterdiği tespit edilmiştir. Bu sonuçlar, öğrencilerin kaygı düzeylerinin kontrol altına alınmasının ve olumlu gelecek algılarının güçlendirilmesinin, onların akademik ve sosyal uyum süreçlerine katkı sağlayabileceğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the relationships between anxiety levels and future attitudes of international university students studying in Bursa, Turkey. Conducted based on a relational screening model, this research analyzes the interaction of international students' anxiety levels and future attitudes with socio-demographic variables. The sample consists of 128 foreign students selected through convenience sampling, representing diverse demographic characteristics. Data were collected through face-to-face surveys and analyzed using SPSS software. The study investigates the impact of future attitudes on anxiety levels and whether these two variables differ according to socio-demographic factors. Findings indicate a positive relationship between the students' state and trait anxiety levels and their attitudes toward the future. Additionally, it was found that anxiety levels vary according to certain socio-demographic factors, such as housing type. These results suggest that controlling students' anxiety levels and strengthening positive future perceptions may contribute to their academic and social adaptation processes.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State University named after I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- A case study of english as a medium of instruction (Emi) at a foundation university in Turkey: Perceptions, challenges, and coping strategies
Türkiye'deki bir vakıf üniversitesinde İngilizce öğretim dili üzerine vaka çalışması: Algılar, zorluklar ve stratejiler
ASLIHAN DEMİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞEGÜL AMANDA YEŞİLBURSA
- Türkiye'de eğitim gören Moğolistanlı üniversite öğrencilerinin demografik yapıları ve memnuniyet düzeylerinin incelenmesi
The demographic characteristics and satisfaction levels of students from Mongolia
AHMET SARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimFatih ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM HAKAN KARATAŞ
- Mühendislik eğitiminin öğrenci bakış açısıyla değerlendirilmesi: İTÜ örneği
Evaluation of engineering education from the perspective of ITU students
AYŞE KILIÇ
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik ÜniversitesiMetalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL YILMAZ TAPTIK
PROF. DR. SERVET İBRAHİM TİMUR
- Yurtdışında eğitimin zorlukları: Türkiye, Akdeniz Üniversitesi uluslararası öğrenciler örneği
The challenges of studying overseas: The case study of international students at Akdeniz University, Turkey
MOSA MARRIAM NKOKO
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SosyolojiAkdeniz ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
Prof. Dr. ESMA DURUGÖNÜL