İstanbul ili Sultangazi ilçesinde eğitim görmekte olan anadolu liseleri öğrencilerinin beden eğitimi dersine karşı tutumlarının incelenmesi
Investigation of attitudes towards physical education classes among anatolian high school students in Sultangazi district of İstanbul
- Tez No: 930427
- Danışmanlar: PROF. DR. RECEP KÜRKÇÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Amasya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
Bu çalışmanın amacı, İstanbul ili Sultangazi ilçesinde bulunan milli eğitime bağlı lise düzeyi okullardaki öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının cinsiyet, yaş, kardeş sayısı, anne ve baba eğitim durumları, anne ve baba meslek durumları, spor branşı, ilgi alanları ve kitap okuma sıklığı değişkenleri bakımından incelenmesidir. Kolayda örnekleme yöntemi ile seçilen ve araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 414'ü kız, 286'sı erkek şeklinde toplam 700 öğrenci çalışma grubunu oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri, kişisel bilgi formu veYücekaya, Sağın ve Güllü (2022) tarafından geliştirilen“Lise Öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin Değerler Ölçeği”kullanılarak toplanmıştır. Verileri değerlendirilmek için tanımlayıcı analizler, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi ve farklılıkların kaynağını belirlemek amacıyla Tukey Post Hoc analizi kullanılmıştır. Araştırmada anlamlılık düzeyi p
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the attitudes of high school students enrolled in institutions affiliated with the National Education Directorate in the Sultangazi district of Istanbul toward physical education and sports courses, considering variables such as gender, age, number of siblings, parental education level, parental occupation, sports participation, interests, and reading frequency. The study group consisted of 700 students (414 females and 286 males) who were selected through a convenience sampling method and voluntarily agreed to participate in the research. Data were collected using a personal information form and the“High School Students' Values Scale Regarding Physical Education and Sports Lessons”developed by Yücekaya, Sağın, and Güllü (2022). The data were analyzed using descriptive statistics, an independent samples t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), and Tukey's post hoc test. The significance level was set at p
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler dersi bağlamında ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıklarının incelenmesi
Investigation of digital game addictions of secondary school students in the context of social studies lesson
OZAN KINALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SALİH USLU
- 15-17 yaş arası spor yapan ve yapmayan bireylerin fiziksel uygunluk düzeylerinin lateralizasyon açısından karşılaştırılması
Comparison of the physical fitness levels of 15-17 years old individuals with and without sports in terms of lateralization
MUHAMMET ÖZBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELÇUK AKPINAR
- İlkokul 4. sınıflarda fen bilimleri dersinin araştırmaya dayalı öğrenme yaklaşımıyla işlenmesi: Bir eylem araştırması
Conducting science classes through inquiry- based approach in a fourth grade primary school classroom: An action research
LEYLA COŞKUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YALÇIN YALAKİ
- Altıncı sınıf matematik dersinde kullanılan modüler öğretimin öğrencilerin akademik başarısına kalıcılığa etkisi ve uygulamaya ilişkin öğrenci görüşlerinin incelenmesi
Examination of the effect of modular instruction used in the sixth grade mathematics course on students' academic achievement and permanence and student opinions on the application
HAFİZE ATAY POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL CENGİZHAN
- Devlet okullarında görev yapan eğitim yöneticilerinin hizmet içi eğitim etkinliklerine ilişkin tutumlarının incelenmesi (İstanbul ili Sultangazi ilçesi örneği)
The research of the attitudes towards in-service training activities of headmasters who are working in state-run schools (İstanbul province Sultangazi district example)
ELİF İMRAN SÜTAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEBNEM GÜNAY