Murad Molla'nın Mâ-Hazar adlı Pendnâme şerhi ve değerler eğitimi açısından incelenmesi (Transkripsiyonlu metin - inceleme)
Murad Molla's Pendnâme commentary named Mâ-Hazar and its examination from the perspective of values education (Transcribed text – examination)
- Tez No: 931353
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDOĞAN TAŞTAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Murad Molla, Pendnâme, Mâ-Hazar, Değer, Eğitim, Nasihatname, Ahlaki değerler, Eğitsel değerler, Fars şiiri, Kültürel değerler, Murad Molla, Pendnâme, Mâ-Hazar, Values, Education, Book of advice, Moral values, Educational values, Persion peom, Cultural values
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Murad Molla, Mâ-Hazar adlı eserini 15 Şevvâl 1249/25 Şubat 1834 Pazartesi günü tamamlamıştır. Eser Feridüddin Attâr'ın Pendnâme adlı nasihat kitabının bir şerhidir. Murad Molla eserini Murad Molla Tekkesi'nde şeyhlik görevini yürütürken kaleme aldığını ifade eder. Eserde Farsça ve Arapçaya hâkimiyetini anlam ve gramer açıklamaları ile ortaya koyan Murad Molla'nın şerhini kaleme alırken Türk edebiyatından ve Pendnâme'nin yazıldığı İran sahasından önemli eser ve müelliflerine yer verdiği görülmektedir. Mâ-Hazar'ın elimizde olan yazma nüshalarından bir tanesi de müellif hattıdır. Çalışmamızda bu nüshayı ele aldığımızdan nüsha karşılaştırmasında bu yazmayı merkeze aldık. Eserin müellif hattı Süleymaniye Kütüphanesi M. Arif – M. Murad Koleksiyonu 00260 numarada kayıtlıdır. Günümüz eğitim-öğretim faaliyetlerinde öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanında manevi yönden gelişmeleri için de faaliyetler yürütülmektedir. Dinî ve millî değerlerin aktarımı, bu süreçlerde mühim bir yer teşkil etmektedir. Biz de Mâ-Hazar adlı bu nasihatname şerhini ihtiva ettiği konular ve Murad Molla'nın bu konuları ele alışındaki mahareti nedeniyle çalışmaya değer bulduk. 2024 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürürlüğe konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde Türk Dili ve Edebiyatı dersi öğretim programında değerlerin eğitimine her sınıf düzeyinde ortalama yüzde 20 oranında yer ayrılmıştır. Bu değerlerin eğitiminde kullanılacak metinlerin iyi seçilmesi gerektiğini düşünmekteyiz. Biz de Mâ-Hazar ve benzer şekilde oluşturulmuş eserlerin eğitim ortamında kullanılması ile ilgili bu çalışmayı hazırladık. Temelde iki ana bölümden oluşan çalışmamız Murad Molla'nın Mâ-Hazar adlı Pendnâme şerhinin transkripyonu, söz varlığı, şerh metodu gibi tüm yönlerden incelenmesini ve bu metnin eğitim ortamında nasıl kullanılabileceğini ihtiva etmektedir.
Özet (Çeviri)
Murad Molla's Mâ-Hazar is a 19th century commentary on Feridüddin Attar's Pendnâme, a book of advice in verse. The author completed his work on Monday, 15 Shawwāl 1249/25 February 1834, during his tenure as sheikh at Murad Molla Tekke. In the work, Murad Molla demonstrated his command of Persian and Arabic with his explanations of meaning and grammar. While writing his commentary, he made use of verses, hadiths, theology and the words of important figures. He quoted from the works of prominent representatives of Turkish and Persian literature. This study mainly consists of the transcribed text of Mâ-Hazar based on the author's line copy registered in Süleymaniye Library M. Arif - M. Murad Collection number 00260 and the analysis of the work in terms of values education. In the study, firstly, information about the importance, purpose, limitations, assumptions, methods and models of the research is given. The life, works and Pendname of Feridüddin Attar and his Pendname in Turkish literature are discussed, and the Turkish translations and commentaries of Pendname are given. The following sections of the study provide information about the life and works of Molla Murad and his commentary entitled Mā-Hazar. In addition, the structural features and content of the work, the author's commentary method and the studies on the work are presented. Afterwards, Mâ-Hazar was analyzed extensively in terms of values education based on the Turkish Century Education Model put into effect by the Ministry of National Education in 2024. The copies of Mâ-Hazar are introduced and the translated text of the work is included. The study is completed with the conclusion and proposals section. Considering that the Turkish Language and Literature curriculum in the Turkish Century Education Model allocates an average of 25 percent of each grade level to values education, it becomes clear how important text selection is in terms of transferring values to new generations. We understand that the commentary named Mâ-Hazar, which is the basis of the study, is a very important work for the transfer of values and contains sufficient material that can be used in the educational environment for this purpose. Based on this idea, we think that this study will be a source for future studies in the field of values education.
Benzer Tezler
- Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri
Risk factors in the coronary artery disease
MURAT SUHER
- Pre-eklampsi ve eklampsi vakalarında immünoglobülin düzeylerinin değerlendirilmesi (Klinik ve immünobiolojik araştırma)
Examination des valeurs d'immunoglobulines en cas de la toxemie gravidique
M. MURAT SEMİZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Manisa yöresinde domateste anlaşmalı tarım ve karşılaşılan sorunlar
Başlık çevirisi yok
OSMAN MURAT KOÇTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METİN TALİM
- Realization of transmitter and receiver clock generation units and channel switching unit in a modified analog radio relay
Değiştirilen bir analog radyodaki verici ve alıcı saat üretimi birimleri ve kanal anahtarlama biriminin gerçekleştirilmesi
AYHAN BÜYÜKSEMERCİ
Yüksek Lisans
İngilizce
1987
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT AŞKAR
- Genel amaçlı bir çevre verileri analiz paket programının geliştirilmesi
Başlık çevirisi yok
MURAT IHLAMUR
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET CUDİ OKUR