Geri Dön

Kişilik özelliklerinin ruminatif düşünme biçimine etkisinde üstbilişin aracı rolü

The mediating role of metacognition in the effect of personality traits on ruminative thinking style

  1. Tez No: 932756
  2. Yazar: MERVE KELEŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÇAPAN ÖZEREN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, kişilik özelliklerinin ruminatif düşünme üzerindeki etkilerini ve üstbilişin bu süreçteki aracılık rolünü incelemektedir. Türkiye'den yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi ve terapi geçmişine göre çeşitlendirilmiş 454 kişilik bir örneklemle (132 erkek, 322 kadın) gerçekleştirilen çalışmada, çevrimiçi anket yoluyla Beş Faktör Kişilik Özelliği Ölçeği, Ruminatif Tepkiler Ölçeği ve Üstbiliş Ölçeği-30 kullanılarak veri toplanmıştır. Veriler, Kısmi En Küçük Kareler Yapısal Eşitlik Modellemesi (PLSSEM) ve Bootstrap analiz yöntemleriyle değerlendirilmiştir. Analiz sonuçları, kişilik özelliklerinin ruminatif düşünme üzerinde hem doğrudan hem de dolaylı etkiler yarattığını göstermiştir. Nevrotiklik ve düşük sorumluluk gibi özelliklerin ruminasyona yatkınlık oluşturduğu ve bu etkinin üstbiliş aracılığıyla güçlendiği belirlenmiştir. Üstbilişin, olumsuz düşünce döngülerini düzenlemede kritik bir rol oynadığı ve bireylerin ruminatif düşünme süreçleriyle baş etme becerilerini etkilediği tespit edilmiştir. Sonuçlar, üstbilişsel farkındalığın ruminasyonun olumsuz etkilerini azaltmada önemli bir araç olabileceğini göstermektedir. Çalışmanın farklı kültürler, yaş grupları ve klinik örneklemler üzerinde tekrarlanması ve uzunlamasına tasarımlarla desteklenmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This study examines the effects of personality traits on ruminative thinking and the mediating role of metacognition in this process. A sample of 454 participants (132 males, 322 females) from Turkey, stratified by age, gender, education level, and therapy history, were recruited via an online survey using the Five Factor Personality Trait Scale, the Ruminative Reactions Scale, and the Metacognition Scale-30. The data were analysed using Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM) and Bootstrap analysis methods. The results of the analyses showed that personality traits had both direct and indirect effects on ruminative thinking. Traits such as neuroticism and low conscientiousness were found to predispose to rumination and this effect was strengthened through metacognition. Metacognition was found to play a critical role in regulating negative thought cycles and affect individuals' ability to cope with ruminative thinking processes. The results show that metacognitive awareness can be an important tool in reducing the negative effects of rumination. It is recommended that the study be replicated on different cultures, age groups and clinical samples and supported by longitudinal designs.

Benzer Tezler

  1. Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  2. Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri

    Risk factors in the coronary artery disease

    MURAT SUHER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    KardiyolojiGazi Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

  3. Adolesan intihar girişimlerinin psiko-sosyal nedenleriyle ilgili araştırma

    Başlık çevirisi yok

    NAZMİYE YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYSEL EKŞİ

  4. İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme

    An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu

    ABDULLAH DİKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  5. Gebelik ve doğum olgularında prolaktin düzeylerinin değerlendirilmesi

    The Evaluation of prolactin values during pregnancy labour and in deliveries

    TÜLİN AKAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. MÜLAZIM YILDIRIM