Geri Dön

Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin akademik başarıları ile iş bulma kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

An examination of the relationship between the academic achievements and employment anxiety of Faculty of Sports Sciences students

  1. Tez No: 935712
  2. Yazar: TUĞBA BALCI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALİ CEYHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: İş bulma kaygısı, akademik başarı, spor bilimleri fakültesi, kariyer planlaması, spor, Job search anxiety, academic achievement, faculty of sports sciences, career planning, sports
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bayburt Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Bu araştırma, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin akademik başarıları ile iş bulma kaygıları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada, öğrencilerin cinsiyet, sınıf seviyesi, bölüm farkı, mezuniyet sonrası alandışı iş beklentisi, düzenli spor yapma ve kitap okuma gibi demografik değişkenlerin iş bulma kaygısı üzerindeki etkileri değerlendirilmiştir. Teknolojik gelişmeler ve ekonomik belirsizlikler, iş piyasasında rekabeti artırmakta ve öğrencilerin mezuniyet sonrası iş bulma kaygılarını derinleştirmektedir. Özellikle spor bilimleri fakültesi öğrencileri, kariyer planlamalarında daha fazla belirsizlikle karşılaşabilmekte ve istihdam sürecinde yetersiz deneyim gibi sorunlarla yüzleşmektedir. Bu çalışma, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin iş bulma kaygılarının akademik başarıyla nasıl bir ilişki içinde olduğunu ortaya koyarak literatürdeki önemli bir boşluğu doldurmaktadır. Araştırmanın evrenini, Bayburt Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencileri oluşturmaktadır. 2024-2025 akademik yılı itibarıyla farklı sınıf seviyeleri ve bölümlerden öğrenciler araştırma grubunu teşkil etmektedir. Veri toplama aracı olarak, Aslan ve Uğraş (2021) tarafından geliştirilen“Spor Bilimleri Öğrencilerinin İş Bulma Kaygısı Ölçeği (İBKÖ)”kullanılmıştır. Akademik başarı verileri, öğrencilerin genel not ortalamaları (GANO) üzerinden belirlenmiştir. Araştırma bulguları, cinsiyetin iş bulma kaygısı ve akademik başarı üzerinde anlamlı bir etkisi olduğunu göstermektedir. Kadın öğrencilerin hem iş bulma kaygısı düzeylerinin daha yüksek, hem de akademik başarı puanlarının erkek öğrencilere kıyasla anlamlı olarak daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. 4. sınıf öğrencilerinde iş bulma kaygısının, mezuniyet yaklaştıkça belirgin bir şekilde arttığı görülmektedir. Ayrıca, rekreasyon ve antrenörlük bölümlerinde okuyan öğrencilerin iş bulma kaygılarının diğer bölümlere göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, bu çalışma spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin akademik başarıları ile iş bulma kaygıları arasındaki ilişkiyi açıklığa kavuşturmuş ve kariyer planlaması, stres yönetimi ve istihdam destek programlarının önemini vurgulamıştır.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the relationship between the academic achievement and job search anxiety of students enrolled in the Faculty of Sports Sciences. The study evaluates the effects of demographic variables such as gender, class level, departmental differences, expectations of working outside their field after graduation, regular physical activity, and reading habits on job search anxiety. Technological advancements and economic uncertainties have intensified competition in the job market, exacerbating students' job search anxiety postgraduation. In particular, sports sciences students may encounter greater uncertainty in their career planning and face challenges such as insufficient experience during the employment process. This study addresses a significant gap in the literature by investigating the correlation between job search anxiety and academic achievement among sports sciences students. The population of the study consists of students from the Faculty of Sports Sciences at Bayburt University. The research sample includes students from various class levels and departments during the 2024-2025 academic year. As a data collection tool, the“Job Search Anxiety Scale for Sports Sciences Students”(JSASS), developed by Aslan and Uğraş (2021), was employed. Academic achievement data were collected through the students' Grade Point Averages (GPA), while a demographic information form gathered personal details and key variables relevant to the study. The findings reveal that gender has a significant impact on job search anxiety and academic achievement. Female students exhibited significantly higher levels of job search anxiety and higher academic achievement scores compared to their male counterparts. The study highlights that job search anxiety intensifies among fourth-year students nearing graduation, especially in recreation and coaching departments. It underscores the link between academic achievement and job search anxiety in sports sciences students, emphasizing the need for career planning, stress management, and employment support programs.

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıklarının akademik başarıya etkisi; Ege bölgesi örneği

    The effect of psychological resilience of faculty of sports sciences students on academic achievement: The example of aegean region

    UTKU GÜNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TOLGA ŞAHİN

  2. Üniversite öğrencilerinin rekreatif faaliyetlere katılım düzeyleri ile sosyal uyum becerileri ve akademik başarıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationships between levels of participation in recreational activities and social adaptation skills and academic achievement among university students

    SABRİ CAN METİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF CAN

  3. Sosyal medya bağımlılığının üniversite öğrencilerinin akademik başarıları üzerindeki etkisi: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi örneği

    The effects of social media addiction on academic achievement of university studentsimpact: the case of Karamanoğlu Mehmetbey University

    MURAT BEYAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    GazetecilikKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Yeni Medya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FADİME DİLBER

  4. Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Analysing the correlation between physical activity level and academic achievement of university students

    AREZOU SAHEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EBRU ÇETİN

  5. Üniversite öğrencilerinin iletişim becerilerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of communication skills of university students in terms of different variences

    AYFER KADAKAL DÖLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİROL ALVER