Üstün zekalı ve normal liselerde okuyan kız öğrenciler arasındayaratıcılık ve eleştirel düşünme farklılıklarının incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 935759
- Danışmanlar: DR. MERYEM ARİFİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Islamıc Azad Unıversıty
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Tezin konusu, araştırmanın amacıyla uyumlu ve bilimsel gerekliliklere uygundur. Araştırma yöntemi, uygun şekilde seçilmiş ve uygulanmıştır. Tez yazım dili ve yapısı, akademik standartlara uygundur. Bulgular, araştırma sorularını yeterli düzeyde yanıtlamaktadır. Tezin sonuç ve öneriler bölümü, çalışmanın amaçlarıyla örtüşmektedir. Danışman öğretim üyesinin gözetiminde yeterli rehberlik alınmıştır. Araştırma süreci boyunca etik ilkelere bağlı kalınmıştır. Sonuç olarak, bu tez jüri tarafından kabul edilmiştir ve yazarın yüksek lisans derecesini almaya hak kazandığı onaylanmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Adana ve Hatay Eğitim Yüksekokullarındaki öğrencilerin 1987 ÖSS puanları ile akademik başarılarının karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
KEZBAN KURAN
Doktora
Türkçe
1988
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DOĞAN ÇAĞLAR
- Üstün zekalı ve normal çocuklarda yönetsel fonksiyonlar:Londra kulesi testi
Executive functions of gifted and average children: Test of tower of London
MARİLENA ZİNOVİA LEANA
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Psikolojiİstanbul ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEVTAP CİNAN
- Üstün zekâlı ve normal zekâlı ortaokul öğrencilerinin problem çözme yaklaşımlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi
A comperative investigation of problem solving approaches of gifted and non-gifted middle school students
NİHAT KOÇYİĞİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM BAYAZIT
- Üstün zekâlı ve normal zekâlı ortaokul öğrencilerinin uzamsal düşünme yeteneklerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Investigation of spatial thinking skills as a comparison of gifted and non-gifted students
DİNÇKAN HARPUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM BAYAZIT
- Beşinci sınıf normal ve üstün zekâlı öğrencilerin üstbilişsel düşünme, üstbilişsel okuma ve okuduğunu anlama becerilerinin incelenmesi
An investigation on the use of metacognitive reading strategies of fifth-grade and gifted students in junior high school
SUNA ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED EYYÜP SALLABAŞ
DR. ÖĞR. ÜYESİ MARİLENA ZİNOVİA LEANA TAŞCILAR