Geri Dön

Hemşirelik öğrencilerinde afet okuryazarlığının afet tehditine yönelik psikolojik hazırlık ile ilişkisi

The relationship between disaster literacy and psychological preparation for disaster threat among nursing students

  1. Tez No: 936482
  2. Yazar: HACER İREM VURAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NİHAL BOSTANCI DAŞTAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kafkas Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 114

Özet

Bu çalışma "Hemşirelik öğrencilerinde afet okuryazarlığının afet tehdidine yönelik psikolojik hazırlık ile ilişkisi''ni belirlemek amacıyla tanımlayıcı desende yapıldı. Araştırma verileri 2023-2024 eğitim-öğretim yılında bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesinde eğitim gören 490 hemşirelik öğrencisinden Bilgi Formu, Afet Okuryazarlığı Ölçeği (AFOYÖ), Afet Tehdidi İçin Psikolojik Hazırlık Ölçeği (APHÖ) ile elde edildi. Veriler SPSS 25 (Statistical Package for Social Sciences) programında, tanımlayıcı analizler, gruplararası ortalamaları karşılaştırmada t testi ve ANOVA, pearson korelasyon testi ve Lineer regresyon analizi kullanılarak analiz edildi. 6 Şubat 2023 depreminde; 73 katılımcının (%14,9) mal kaybı, 52 kişinin (%10,6) can kaybı ve 14 kişinin (%2,9) yaralanma bulundu. AFOYÖ puan düzey dağılımlarının; büyük çoğunluğunun ölçek toplam ve alt boyut düzey dağılımında yetersiz (%35,1) ve sınırlı (%36,1) düzeyde toplandıkları görüldü. APHÖ'ne göre afete yönelik psikolojik hazırlığın alt boyutlar dahil, iyi düzeyde olduğu görüldü. Sınıf düzeyi, sosyoekonomik durum, afet ile ilgili eğitim alma, üniversitede doğal afetleri konu alan bir ders alma, üniversite kampüsündeki afet planını bilme, doğal afetlerle ilgili herhangi bir faaliyete katılma, aile üyeleri ile birlikte hazırlanmış bir aile afet planı varlığı, doğal afet konusunda bilgi düzeyi değişkenleri ile APHÖ alt boyut ve toplam puanlarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıkların olduğu görüldü (p

Özet (Çeviri)

This study was conducted in a descriptive design in order to determine the“Relationship between disaster literacy and psychological preparedness for disaster threat among nursing students”. The research data were obtained from 490 nursing students studying at the Faculty of Health Sciences of a state university in the 2023- 2024 academic year using the Information Form, Disaster Literacy Scale (AFOYÖ), and Psychological Preparedness for Disaster Threat Scale (APHÖ). The data were analyzed using SPSS 25 (Statistical Package for Social Sciences) program, descriptive analyzes, t-test and ANOVA for comparing means between groups, Pearson correlation test and Linear regression analysis. In the February 6, 2023 earthquake; it was found that 73 people (14.9%) lost property, 52 people (10.6%) lost their lives, and 14 people (2.9%) were injured. It was seen that the majority of the AFOYÖ score level distributions were insufficient (35.1%) and limited (36.1%) in the total scale and subdimension level distribution. According to the APHS, psychological preparedness for disaster was also seen to be at a good level, including the sub-dimensions. It was seen that there were statistically significant differences in the APHS sub-dimension and total scores with the variables of grade level, socioeconomic status, receiving education about disaster, taking a course on natural disasters at university, knowing the disaster plan on the university campus, participating in any activity related to natural disasters, having a family disaster plan prepared together with family members, level of knowledge about natural disasters (p

Benzer Tezler

  1. Hemşirelik öğrencilerine verilen sanal gerçeklik tabanlı afet eğitiminin afete hazıroluşluğa etkisi: Randomize kontrollü çalışma

    The effect of virtual reality-based disaster education given to nursing students on disaster preparedness: Randomized controlled study

    BEKİR ERTUĞRUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikBaşkent Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZİYAFET UĞURLU

  2. Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendromile mental iyi oluş düzeyi arasındaki ilişki

    The relationship between premenstrual syndrome and mental well-being level in university students

    ZEYNEP YARIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EDA CANGÖL

  3. Ortaokul öğrencilerinin acil durumlarla başa çıkma ölçeğinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi

    Developing and evaluating the middle school students' coping with emergency situations scale

    ÖMER YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. TÜLAY ORTABAĞ

  4. Geleneksel ve yapay zeka destekli yoganın yaşam kalitesine ve mental iyi oluşa etkisinin karşılaştırılması: Randomize kontrollü çalışma

    Comparison of the effects of traditional and artificial intelligence-assisted yoga on quality of life and mental well-being: A randomized controlled study

    GÖZDE ÖZSEZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLENGÜL MERMER

  5. Hemşirelik öğrencilerine jennning afet hemşireliği yönetim modeli ile verilen simülasyon eğitiminin afete hazırlık algısı ve müdahale öz-yeterliliğine etkisi

    The effect of simulation training given to nursing students with the jenning disaster nursing management model on disaster preparedness perception and response self-efficacy

    MEHMET EMRE ALTINKAYNAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikSelçuk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN GÜMÜŞ ŞEKERCİ