Geri Dön

A Needs assessment study to desing an in sercice training program for a research institute employees

Bir araştırma enstitüsü çalışanlarının eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi ve belirlenen ihtiyaçlar doğrultusunda bir hizmet içi eğitim programı hazırlanması

  1. Tez No: 93956
  2. Yazar: NURDAN ÇAKIROKKALI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MERAL AKSU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Programı Geliştirme, Eğitim İhtiyaç Analizi, Eğitim ihtiyaçları, Eğitim programları, Hizmet içi eğitim, Program geliştirme, Training Program Development Needs Assessment, Training needs, Education programs, In service training, Program development
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

oz BİR ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ ÇALIŞANLARININ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ VE BELİRLENEN İHTİYAÇLAR DOĞRULTUSUNDA BİR HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASI Çakırokkalı, Nurdan Yüksek Lisans, Eğitim Bilimleri Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Meral Aksu Mart 2000, 209 sayfa Bu çalışmanın amacı bir araştırma enstitüsü çalışanlarının eğitim ihtiyaçlarını belirlemek ve belirlenen ihtiyaçlar doğrultusunda bir hizmet içi eğitim programı hazırlamaktır.VI Çalışma iki aşamada gerçekleştirilmiştir. Birinci aşamada enstitü çalışanlarının eğitim ihtiyaçları saptanmıştır, ikinci aşamada, saptanan eğitim ihtiyaçlarına uygun bir eğitim programı hazırlanmıştır. Çalışmaya araştırma enstitüsünde çalışan toplam 52 kişi katılmıştır. Bunlar, enstitü müdürü, enstitü müdür yardımcısı, 28 araştırıcı, 20 teknisyen ve 2 sekreterdir. Bu çalışmada enstitü müdürü ve müdür yardımcısı, araştırıcılar, teknisyenler ve sekreterler için dört ayrı anket araç olarak kullanılmıştır. Anketler araştırmacı tarafından araştırma enstitüsünün organizasyon, iş ve çalışan boyutlarında incelenmesi sonucunda elde edilen veriler ışığında gehştirilmiştir. Araştırmanın verileri ortalama ve frekans hesaplan ile analiz edilmiştir. Eğitim ihtiyaç analizi sonucunda elde edilen verilere dayanarak bir hizmet içi eğitim programı hazırlanmıştır.

Özet (Çeviri)

Ill ABSTRACT A NEEDS ASSESSMENT STUDY TO DESIGN AN IN-SERVICE TRAINING PROGRAM FOR A RESEARCH INSTITUTE EMPLOYEES Çakırokkalı, Nurdan MS., Department of Educational Sciences Supervisor: Prof. Dr. Meral Aksu March 2000, 209 pages The purpose of the present study was to design an in-service training program for the employees of a research institute through needs assessment.This study consists of two phases. At the first phase, training needs were determined. At the second phase, the in-service training program was designed according to the determined training needs. Subjects of the study included 52 employees of an institute in a research centre. They were institute manager, institute deputy manager, 28 researchers, 20 technicians and 2 secretaries. Four different questionnaire forms for managers, researchers, technicians and secretaries were used in this study. The questionnaires were developed by the researcher through three- dimensional analysis namely, organisation, job and manpower analysis. The data were analysed by using descriptive statistics (frequencies and percentages). According to results of the analysis an in-service training design was formed.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    64405

    A Needs assessment of in service teacher training programs for professional development at the freshman unit of Bilkent University

    Bilkent Üniversitesi İngilizce Birimi'nde profesyonel gelişim için hizmet içi öğretmen eğitim programları ihtiyaç değerlendirmesi

    GAMZE ÖZEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    PROF. DR. THEODERES RODGERS

  2. Tez No

    92080

    Milli Eğitim Bakanlığı merkez örgütünde ilk kademe yöneticilerine dönük olarak düzenlenen hizmet içi eğitim çalışmalarının ihtiyaç saptama açısından değerlendirilmesi

    An Assessment of inservice training activities held for first level administrators of the central organization of the Ministry of National Education from the aspect of needs assessment

    ZUHAL ÇETİNKAYA TAMER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEZEN ÜNLÜ

  3. Tez No

    882723

    A curriculum development study for natural gas heating and gas burner device service personnel training

    Doğalgazlı ısıtma ve gaz brülör cihazı servis personeli eğitimine yönelik eğitim programı geliştirme çalışması

    VOLKAN BİNİCİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLARA DEMİRBULAK

  4. Tez No

    882653

    İngilizce öğretmenlerinin hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi ve bir model önerisi

    Identifying the in-service training needs of English teachers and a model proposal

    NURAN GÜLER KARADENİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ENGİN

  5. Tez No

    125715

    An action research study an emotional literacy improvement programme for EFL teachers in the view of humanistic approach

    Bir eylem araştırma çalışması: Eğitimdeki humanistik bakış açısıyla öğretmenlerin duygusal okur-yazarlığını geliştirme programı

    SEDEN TUYAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2003

    İstatistikÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. F. ÖZDEN EKMEKÇİ

Geri Dön