Geri Dön

Öğretim sürecinde motivasyonu etkileyen faktörlerin işe koşulma düzeyi

The Application level of factors, affecting motivation in teaching process

PDF İndir

  1. Tez No: 94053
  2. Yazar: ALİ MURAT BEGİMGİL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HACI ÖMER BEYDOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

IV ÖZET öğretim sürecinde motivasyonu etkileyen faktörlerin işekoşulma düzeyi YÜKSEK LİSANS TEZİ Ali Murat Begimgil Danışman: Yrd. Doç. Dr. H. ÖmerBEYDOĞAN 2000 - 88 SAYFA: Jüri Yrd. Doç. Dr. H. Ömer BEYDOĞAN Öğretimin verimli olarak gerçekleştirilebilmesi için, öğrencilerin öğretim süreci boyunca motive edilip, motivasyon seviyelerinin yüksek tutulması gerekmektedir. Bu araştırmada, öğretim sürecinde, öğrencilerin öğrenmeye yönelik motivasyonlarını etkileyen faktörlerin işe koşulma düzeyi belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaçla, araştırmacı tarafından, sınıf içi ortamda motivasyonu etkileyen dış faktörler tespit edilip, anket soruları haline getirilmiştir. Anket, araştırmanın örneklemine giren Erzurum Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi öğrencilerine uygulanmıştır. Anket uygulaması ile öğrencilerin, sınıf içi ortamda motivasyonlarını etkileyen faktörlerin işe koşulma düzeyine ilişkin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Elde edilen bulgular yorumlanarak, öğretim sürecinde, sınıf içi ortamda öğrencilerin öğrenmeye yönelik motivasyonlarının sağlanabilmesi için öneriler sunulmuştur. Araştırmada sunulan önerilerin, yöneticilere, öğretim elemanlarına ve sınıf binası tasarımcılarına faydalı olması amaçlanmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE APPLICATION LEVEL OF FACTORS AFFECTING MOTIVATION IN TEACHING PROCESS Ali Murat BEGİMGİL Supervisor: Yrd. Doç. Dr. H. Ömer BEYDOGAN 2000 - 88 Pages Jury: Yrd. Doç. Dr. H. Ömer BEYDOGAN In order to achieve the goals of education in an appropriate way, students should be motivated during the educational process, and their level of motivation should be high. This study was carried out in order to determine the level of the application of the factor, affecting student motivation towards learning in the process of education. For this purpose, the factors affecting motivation within the classroom atmosphere were determined and a questionaire containing them was prepared. The questionaire was applied to the students of Faculty of Education, Atatürk University, in Erzurum. The views of students concerning the application of factors affecting motivation in the classroom were tried to be found out. The obtained data were taken into consideration and suggestions were made in order to provide the motivation of students towards learning within the classroom atmosphere. The suggestions provided in the study are thought to be helpful to teaching staff, dsrectors and designers of schools. DOKÖMAMTASYON MMKEEf

Benzer Tezler

  1. Tez No

    154746

    Evaluation des performances des projets de l'affaire électronique basé sur GRC en utilisant le tableau de bord équilibré et management de capital client

    CRM bazlı e-iş proje performanslarının dengelenmiş skorkartı ve entelektüel müşteri sermayesi yönetimi ile değerlendirilmesi

    BURHAN BURÇ KILIÇER

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2004

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGalatasaray Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ETHEM TOLGA

  2. Tez No

    858921

    Güzel sanatlar liseleri müzik bölümleri çalgı eğitimi keman dersinde motivasyonu etkileyen faktörlerin öğrenci görüşleri doğrultusunda incelenmesi

    Investigation of the factors affecting motivation in fine arts high schools music departments instrument education violin lesson in the direction of student opinions

    YASEMİN KOCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MüzikGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GAMZE ELİF TANINMIŞ

  3. Tez No

    712910

    Geçici koruma altındaki Suriyeli ailelerin kendi çocuklarının Türkçe öğrenim süreçlerine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi

    The attitudes of Syrian families under temporary protection towards the Turkish learning process of their children and its effects on language learning

    GÖZDE BALA ERYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVTAP GÜNAY KÖPRÜLÜ

  4. Tez No

    809497

    The effects of the use of learning management systems on writing motivation in an EFL context

    Öğrenme yönetim sistemleri kullanmanın yabancı dil olarak İngilizce yazma motivasyonu üzerindeki etkileri

    HATİCE GÜL SELÇUK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ AYDIN

  5. Tez No

    573656

    Ortaokul matematik öğretmenlerinin ders işleyiş süreçlerinin incelenmesi

    Researching of the middle school math teachers' course processes

    ÇAĞLA PINAR ŞENSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimDüzce Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDURRAHMAN KILIÇ

Geri Dön