Ebelik öğrencilerinde kişilerarası ilişkiler psikoterapisi ve kahkaha terapisinin kişilerarası ilişkilere, sorun çözme ve öz-düşünüme etkisi
The effect of interpersonal psychotherapy and laughter therapy on interpersonal relationships, problem solving and self-reflection in midwifery students
- Tez No: 947825
- Danışmanlar: PROF. DR. NURTEN KAYA
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Ebelik, Midwifery
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Ebelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 132
Özet
Bu çalışma, Kişilerarası İlişkiler Psikoterapisi (KİPT) ve Kahkaha Terapisi uygulamalarının etkilerini değerlendirmek amacıyla randomize, tek kör, plasebo kontrollü bir şekilde gerçekleştirilmiştir. Çalışma, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü'nde, Haziran 2023-Haziran 2025 tarihleri arasında ebelik öğrencilerine uygulanmıştır. Çalışmaya, kişilerarası ilişkilerinde çatışma yaşayan 48 öğrenci dahil edilmiştir. Deney gruplarına Grup KİPT, Kahkaha Terapisi ve Plasebo uygulanırken, kontrol grubu herhangi bir müdahaleye tabi tutulmamıştır. Çalışmaya dahil edilen öğrenciler, uygulama öncesinde Genel Sağlık Anketi ile taranmış ve gruplara randomize edilmiştir. Değerlendirmeler, uygulama öncesi, 4. hafta, 8. hafta ve 12. hafta sonunda yapılmıştır. Veri toplama araçları olarak, Öğrenci Bilgi Formu, Kişilerarası İlişki Boyutu Ölçeği (KİBÖ), Problem Çözme Envanteri (PÇE), Kişilerarası Problem Çözme Envanteri (KPÇE) ve Sağlık Bilimleri Öğrencileri için Öz-Düşünüm Ölçeği (SB3Ö) kullanılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre: G1 Grubunda (KİPT): KİBÖ (başkalarına güven), PÇE (planlı yaklaşım), KPÇE (sorumluluk almama), SB3Ö (eylem sırasında yansıtma, eylem için yansıtma) puanlarında anlamlı iyileşmeler gözlemlenmiştir. G2 Grubunda (Kahkaha Terapisi): KİBÖ (empati, başkalarına güven, duygu farkındalığı), PÇE toplam, KPÇE (ısrarcı-sebatkar yaklaşım) puanlarında iyileşmeler görülmüştür. G3 Grubunda (Plasebo): KİBÖ (başkalarına güven, duygu farkındalığı), PÇE toplam, KPÇE (probleme olumsuz yaklaşma, yapıcı problem çözme, kendine güvensizlik, sorumluluk almama) ve SB3Ö (eylem için yansıtma) puanlarında anlamlı gelişmeler kaydedilmiştir (p
Özet (Çeviri)
This study was conducted in a randomized, single-blind, placebo-controlled manner to evaluate the effects of Interpersonal Psychotherapy (IPT) and Laughter Therapy. The study was applied to midwifery students at Istanbul University-Cerrahpaşa Faculty of Health Sciences, Department of Midwifery between June 2023 and June 2025. The study included 48 students who experienced conflict in their interpersonal relationships. Group IPT, Laughter Therapy and Placebo were applied to the experimental groups, while the control group was not subjected to any intervention. The students included in the study were screened with the General Health Questionnaire before the intervention and randomized into groups. Assessments were made at the 4th week, 8th week and 12th week before the intervention. Student Information Form, Interpersonal Relationship Dimension Scale (IRDS), Problem Solving Inventory (PSI), Interpersonal Problem Solving Inventory (IPPSI) and Self-Reflection Scale for Health Sciences Students (SB3S) were used as data collection tools. According to the results of the study: Group G1 (IPT): Significant improvements were observed in the sub-dimensions of CBCL (trust in others), PCI (planned approach), CPI (not taking responsibility), and SB3S (reflection during action, reflection for action). G2 Group (Laughter Therapy): Significant improvements were observed in the subscales of the PBSS (empathy, trust in others, emotional awareness), PSI total score, and PSI (persistent-persistent approach). Group G3 (Placebo): Significant improvements were observed in the sub-dimensions of CBCL (trust in others, emotion awareness), PCI total score, CPI (negative approach to the problem, constructive problem solving, insecurity, not taking responsibility) and SB3S (reflection for action) (p
Benzer Tezler
- Premenstruel sendrom semptom yönetiminde kişilerarası ilişkiler danışmanlığının etkisi
The effect of interpersonal relationship counseling on premenstruel syndrome symptom management
ZEYNEP SEYYİDE BOZKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Ebelikİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaEbelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESLİHAN ÖZCAN
- Sağlık bilimlerinde eğitimlerini sürdüren öğrencilerde sağlık davranışı ve etkileyen faktörler
Health behavior and effecting factors at students continuing their education in health sciences
ALİ İMRAN GÜNMÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikDemiroğlu Bilim ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESRİN AŞTI
- Kız öğrencilerin jinekolojik kanserlerden korunma konusundaki bilgi tutumlarının sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile ilişkisi
The relationship between healthy life behaviors and protection against gynecologic cancers of female students in means of knowledge manner
PINAR KOÇKANAT
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Halk SağlığıCumhuriyet ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MİNE BEKAR
- Adölesanlarda sağlığı geliştirme davranışlarının stresle başa çıkma ve öz-yeterlik ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of relationship between coping with stress and self-efficacy of health promotion behaviors in adolescents
HATİCE NUR ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Kadın Hastalıkları ve DoğumSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM DURAN AKSOY
- Van Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimlerinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Determining the healthy lifestyle behaviors of Nursing and Midwifery students of Van Health College and examining the factors effecting them
ZÜHAL SAVAŞ GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikYüzüncü Yıl ÜniversitesiHemşirelik Esasları Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞÜKRİYE İLKAY GÜNER