Oyun tabanlı sanal gerçeklik telefon uygulamasının hemşirelik öğrencilerinin intestinal stoma ve peristomal cilt bakımına ilişkin bilgi ve becerilerine etkisi
Effect of game-based virtual reality mobile application on the nursing students' knowledge and skills on intestinal stoma and peristomal skin care
- Tez No: 948545
- Danışmanlar: PROF. DR. BİRGÜL CERİT
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 61
Özet
Bu çalışma, oyun tabanlı sanal gerçeklik telefon uygulamasının hemşirelik öğrencilerinin intestinal stoma ve peristomal cilt bakımına ilişkin bilgi ve beceri düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma tek kör, randomize kontrollü deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini ikinci sınıf 197 hemşirelik öğrencisi, örneklemini ise deney grubunda 52 ve kontrol grubunda 52 olmak üzere toplam 104 öğrenci oluşturmuştur. Öğrenciler gruplara bilgisayar destekli randomizasyon programı yardımıyla rastgele atanmıştır. İntestinal stoma ve peristomal cilt bakımına ilişkin beceri uygulaması, kontrol grubuna geleneksel yöntem olan laboratuvarda demonstrasyon ile deney grubuna ise oyun tabanlı sanal gerçeklik telefon uygulaması ile aktarılmıştır. Araştırma verileri; Kişisel Bilgi Formu, İntestinal Stoma ve Peristomal Cilt Bakımı Bilgi Testi, İntestinal Stoma ve Peristomal Cilt Bakımı Beceri Kontrol Listesi aracılığıyla toplanmıştır. Bu çalışmada tanımlayıcı analizler için sayı, yüzde, ortalama ve standart sapma kullanılmıştır. Deney ve kontrol grubunun bilgi, beceri ve kalıcılık düzeylerinin karşılaştırılmasında Mann Whitney U Test, Bağımsız Örneklem t Testi ve grup içi değerlendirmede ise Tekrarlı Ölçümlerde Varyans Analizi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi 0.05 olarak kabul edilmiştir. Deney grubunun intestinal stoma ve peristomal cilt bakımına ilişkin bilgi ve beceri düzeyleri ve öğrenme kalıcılık düzeyleri kontrol grubundan daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p
Özet (Çeviri)
This study was conducted to determine the effect of a game-based virtual reality mobile application on nursing students' knowledge and skill levels regarding intestinal stoma and peristomal skin care. The research was designed as a single-blind, randomized controlled experimental study. The population of the study consisted of 197 second-year nursing students, and the sample included a total of 104 students, with 52 assigned to the experimental group and 52 to the control group. The students were randomly assigned to the groups using a computer-assisted randomization program. The skill training related to intestinal stoma and peristomal skin care was delivered to the control group through the traditional method of demonstration in the laboratory, while the experimental group received the training through a game-based virtual reality mobile application. Data were collected using the Personal Information Form, the Knowledge Test on Intestinal Stoma and Peristomal Skin Care, and the Skill Checklist for Intestinal Stoma and Peristomal Skin Care. Descriptive statistics such as frequency, percentage, mean, and standard deviation were used in the analysis. To compare knowledge, skills, and retention levels between the experimental and control groups, Mann-Whitney U Test and Independent Samples t-Test were used, while Repeated Measures ANOVA was used for within-group comparisons. The significance level was set at 0.05. The results showed that the experimental group had significantly higher levels of knowledge, skills, and learning retention related to intestinal stoma and peristomal skin care compared to the control group (p
Benzer Tezler
- A conceptual approach for design and development of serious games in maritime domain
Denizcilik alanında eğitici oyun dizaynı ve geliştirilmesi için konseptsel bir yaklaşım
SÜLEYMAN CİHAN GÜRBÜZ
Doktora
İngilizce
2024
Denizcilikİstanbul Teknik ÜniversitesiDeniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. METİN ÇELİK
- Utilizing game engines for architecture: A visualization application using augmented reality
Başlık çevirisi yok
ORKUN ÇELİK
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
MimarlıkBahçeşehir ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BELİNDA TORUS
- New edge computing offloading methods for next generation wireless networks
Yeni nesil haberleşme sistemleri için geliştirilen kenar ağlarda bilgi işlem yük boşaltma yöntemleri
BESTE ATAN
Doktora
İngilizce
2023
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LÜTFİYE DURAK ATA
- Yeni ekonomi, dinamikleri, etkileri, araçları bu çerçevede Türkiye örneği
New economy, its dynamics and tools, and in this cope, Turkey
GENCAY COŞKUN
- Oyun tabanlı sanal gerçeklik uygulamasının hemşirelik öğrencilerinin trakeostomi bakımını öğrenmelerine etkisi
Effect of game based virtual reality application on tracheostomy care learning of nursing students
ŞÜLE BIYIK BAYRAM
