Geri Dön

Takrîb Tarîkinde kıraat âlimi Ezrak'ın ihtilaflı mîzânları

The controversial scales mîzân of the qiraat scholar Ezrak in the Takrîb Tradition

PDF İndir

  1. Tez No: 949587
  2. Yazar: EBUZER GÖKÇE
  3. Danışmanlar: PROF. YAKUP YÜKSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Kur'an, Kıraat, Ezrak, Takrib, Mîzân, Qur'ān, Qirāʾāt, Ezrak, Takrîb, Scales
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Aşere Tarîki'nde, İmam Nâfi'in talebesi Verş'in; Takrîb Tarîki'nde ise Verş'in talebesi Ezrak'ın önemli bir yeri bulunmaktadır. Takrîb Tarîki'nde, manaya etki eden ferş-i hurûf ihtilaflarının haricinde, anlamı etkilemeyen,“usul farklılıkları”ya da“edâ keyfiyeti”olarak adlandırılan ihtilafların büyük bölümü, Verş'in râvisi Ezrak'a aittir. Bu ihtilafların bir araya gelmesiyle de mîzânlar oluşmaktadır. Medd-i bedel, zevâtı yâ, terkîk, tefhîm, tağlîz, sekit, nakil, med sekti gibi, belirli yapıda kelimelerin bir araya gelmesiyle oluşan, edâ keyfiyeti alanındaki ihtilaflara mîzân denmektedir. Takrîb Tarîki'nde, mîzânlarıyla öne çıkan en önemli isim Ezrak'tır. Onu, bu alanda İmam Hamza takip etmektedir. Ezrak'ın kıraatindeki karmaşık mîzân yapısı; terkîk, tefhîm, tağlîz, medd-i bedel ve nakil gibi kendi şahsına münhasır okuyuşları; literatürde Ezrak ve mîzânlarıyla ilgili müstakil bir çalışma yapılmamış olması, bu araştırmamızın başlıca gerekçelerini oluşturmaktadır. Bu bağlamda çalışmamızın amacı, Ezrak'ı ve hocalarını tanıtmak, onun ilmî kişiliğini ortaya koymak; takrîb kıraatine göre, ihtilaflı mîzânlarını, tespit edilen kaynak eserlerde incelemek, İstanbul ve Mısır Tarîki suretleriyle bu mîzânları karşılaştırmaktır. Çalışmamız giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde; çalışmamızın amacı, yöntemi, metod ve kaynaklarına yer verilmiştir. Birinci bölümde, Ezrak'ın hayatı ve ilmi kişiliği ele alınmıştır. İkinci bölümde ise incelenen kaynak eserlere göre, Ezrak'ın ihtilaflı mîzânlarına yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

In the 'Asharah tradition, Versh, a student of Imam Nâfi', plays a significant role, while in the Takrîb tradition, this role is taken over by his student Ezrak. Within the Takrîb tradition, most of the variations that do not affect meaning—referred to as“procedural differences”or“performance characteristics”—are attributed to Ezrak, unlike ferş-i hurûf differences that impact meaning. These performance-based variations come together to form what is known as mîzân. Terms such as medd-i bedel, zevâtı yâ, terkîk, tefhîm, taġlîẓ, sekit, nakl, and med sekti describe these features that arise from specific word structures. in the Takrîb tradition, Ezrak is the most prominent figure associated with mîzân patterns, followed by Imam Ḥamza. His unique and complex recitation style, particularly in the application of terkîk, tefhîm, tağlîẓ, medd-i bedel, and nakil, and the lack of a dedicated study on his methodology and mîzâns in the literature, constitute the main reasons for this research. This study aims to introduce Ezrak and his teachers, explore his scholarly identity, examine his disputed mîzâns in key Takrîb sources, and compare them with the Istanbul and Egyptian recitation traditions. The thesis consists of an introduction and two main chapters. The introduction outlines the research aim, method, and sources. The first chapter presents Ezrak's life and scholarly background, while the second analyzes his disputed mîzâns based on the examined sources.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    692762

    Ahmed er-Rüşdî ve Mürşidü't-Talebe adlı eserinin kıraat ilmi açısından tahlili

    An analysis of Ahmed ar-Rushdî and Murshid at-Talaba in terms of the science of recitation styles

    OSMAN BOSTAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAŞAR KURT

  2. Tez No

    761503

    İbnü'l-Cezerî'nin en-Neşr fî'l-Kırâ'âti'l-'Aşr adlı eserinin kaynakları

    Sources of Ibn al-Jazari's work en-Nashr fi'l-Qira'at al-Ashr

    HALİL İBRAHİM ÇÖREKCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN BAŞ

  3. Tez No

    870277

    Ahmed er-Rüşdî'nin Mürşidü't-Talebe adlı eseri bağlamında Bakara ve Furkan Sûrelerinin tahrîrat ilmi açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of surah Bakara and Furqan in terms of the science of tahrirat in the context of Ahmed er-Rushdi's work named Murshid't-Talebe

    USAME TOKLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Kur’an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ÇİFTCİ

  4. Tez No

    61485

    İstanbul Haseki ve Konya Selçuk Eğitim merkezlerindeki derslerin program yönünden değerlendirilmesi

    Evaluating the courses in Istanbul Haseki and Konya Selçuk Education Centers from the of curriculum

    VEHBİ AKŞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    DinSelçuk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU

  5. Tez No

    110069

    Sünnet-örf ilişkisi

    The Relationship of sunneh-common usage

    AHMET ÇOLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    DinAtatürk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İBRAHİM BAYRAKTAR

Geri Dön