Geri Dön

Osmanlı tecvid geleneğinde bir eser: Hafız ‎Ferid'in Suʾâl ‎ve Cevâblı Tecvîd adlı eserinin ‎transkripsiyonu ve tahlili

A work in the Ottoman tajweed tradition: Transcription ‎and analysis of Hâfız Ferîd's Su'âl ve Cevâblı Tecvîd

  1. Tez No: 952800
  2. Yazar: MUHAMMED AHMET ASLAN
  3. Danışmanlar: DR. FAYSAL ARPAGUŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Tecvid, İlmü'l-Kıraat, Tecvid, İlmü'l-Kıraat
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Osmanlı dönemi tecvîd literatüründe yer alan ve bugüne dek akademik ‎anlamda ayrıntılı biçimde ele alınmamış olan Üsküplü Hâfız Mehmed Ferîd'in Su'âl ve ‎Cevâblı Tecvîd‎ adlı eserini konu edinmektedir. Araştırmada, söz konusu risâlenin ‎transkripsiyonu yapılmış, ardından kırâat ilminin temel kaynaklarıyla karşılaştırmalı bir ‎analiz gerçekleştirilmiştir. Eserin dikkat çekici yönlerinden biri, eğitim sürecinde yaygın ‎biçimde kullanılan soru-cevap yöntemiyle kaleme alınmış olmasıdır. Bu yöntem ‎sayesinde, tecvîd kurallarının kolay öğrenilmesi ve akılda kalıcı biçimde aktarılması ‎hedeflenmiştir. Araştırmada, başta med ve kasr olmak üzere, iḫfâ‎, iẓhâr, iḳlâb, idġâm, ‎ḳalḳale, sekte, maḫreç‎, râ harfinin kalınlık ve incelik halleri gibi temel tecvîd konuları ele ‎alınmıştır. Bu konular, İbnü'l-Cezerî'nin (ö. 833/1429) en-Neşr fi'l-ḳırâʾâti'l-ʿaşr, onun ‎açıklaması niteliğindeki Şerḥu Ṭayyibeti'n-Neşr fi'l-ḳırâʾâti'l-ʿaşr ve diğer klasik eserlerle ‎karşılaştırılmış, bu karşılaştırmalarda metnin klasik tecvîd anlayışıyla ne ölçüde uyumlu ‎olduğu ortaya konmuştur. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden“tarihsel doküman ‎analizi”deseniyle yapılandırılmıştır. Araştırmanın sonucunda, Hâfız Ferîd'in eserinin ‎hem dil ve üslup itibarıyla sade ve öğretici bir yapıya sahip olduğu anlaşılmıştır. Bu ‎yönüyle eser, dönemin tecvîd öğretimindeki öncelikleri yansıtması bakımından kıymetli ‎bir örnek teşkil etmektedir. Çalışmanın ayrıca Osmanlı dönemine ait tecvîd‎ eserleri ‎bakımından ileriye dönük yeni araştırmalara da zemin hazırlayacağı düşünülmektedir.‎

Özet (Çeviri)

This study focuses on the work titled Su'âl ve Cevâblı Tecvîd‎‎ by Üsküplü Hâfız ‎Mehmed Ferîd, which is part of the Ottoman-period tajwīd literature and has not yet ‎been examined in detail in academic terms. In the research, the aforementioned treatise ‎was transcribed and then subjected to a comparative analysis with the main sources of ‎the science of Qur'anic recitation (qirāʾāt). One of the remarkable aspects of the work is ‎that it was written in a question-and-answer format, which was widely used in the ‎educational process. Through this method, it was aimed to facilitate the learning of ‎tajwīd rules and to convey them in a memorable manner. The study addresses ‎fundamental tajwīd topics such as madd and qasr (elongation and shortening), ikhfāʾ, ‎iẓhār, iqlāb, idghām, qalqala, sakt, makhraj (articulation points), and the thick and thin ‎pronunciations of the letter rāʾ. These topics were compared with al-Nashr fī al-Qirāʾāt ‎al-ʿAshr by Ibn al-Jazarī (d. 833/1429), its commentary Sharḥ Ṭayyibat al-Nashr fī al-‎Qirāʾāt, and other classical works, and through these comparisons, the extent to which ‎the text aligns with the classical understanding of tajwīd was revealed. The study is ‎structured using the“historical document analysis”model, which is one of the ‎qualitative research methods. As a result of the research, it was understood that Hâfız ‎Ferîd's work possesses a plain and instructive structure in terms of language and style. ‎In this respect, the work constitutes a valuable example reflecting the priorities in tajwīd ‎education of its time. It is also believed that this study will pave the way for new future ‎research on tajwid works from the Ottoman period.‎

Benzer Tezler

  1. Üslup ve konuları bakımından Osmanlı dönemi tecvid eserlerinden Cühdü'l-mukill ve el-Kavlü's-sedid fî ilmi't-tecvid (Tecvid-i cedid) eserlerinin karşılaştırmalı incelenmesi

    Comparative study of Cühdü'l-mukill and el-Kavlü's-sedid fi ilmi't-tecvid (Tecvid-i cedid), among the tecvid works of the Ottoman period, in terms of style and themes

    YUNUS DELİBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Marmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Molla Halîl Siirdî ve Molla Hâdî Licî'nin tecvîd eserlerinin mukayesesi

    A comparative analysis of the tajweed works of Molla Halîl Siirdî and Molla Hâdî Licî

    ŞAMİL ORAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Dicle Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Abdülaziz Ağtâşî'nin“Tuhfetü'l-ihvân min hameleti'l-Kur'ân”isimli eserinin tahkik tercüme ve değerlendirilmesi

    A critical edition, translation, and analytical study of ʻAbd al-ʻAzīz Aghṭāshy's work entitled Tuḥfat al-Tkhwān min ḥamalat al-Qurʾān

    KADİR YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Afyon Kocatepe Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Kurd Mehmed Efendi'nin Şerhu'l-Mukaddimeti'l-Cezeriyye adlı eserinin kırâat ilmi yönünden tahlili

    An analysis of Kurd Mehmed Efendi's work named Sharhu'l-Mukaddimeti'l-Jazariyya from the perspective of the science of qiraat

    FURKAN CANSIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Amasya Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Fonetik tercihleri itibariyle Saçaklızade Mehmed Mar'aşî'nin tecvit ve tilâvet geleneğindeki yeri

    The effect of the phonetic preferences of Sachaklizade Mehmed Mar'ash on the prevalent rules of reading and recitation in Turkey

    FATMA YASEMİN MISIRLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Marmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...