Geri Dön

Müzelerdeki otizm dostu uygulamaların incelenmesi

Examination of autism friendly practices in museums

PDF İndir

  1. Tez No: 956256
  2. Yazar: NİHAL DİNÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KADRİYE TEZCAN AKMEHMET
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzecilik, Museology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzecilik Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 140

Özet

Müzeler, çeşitli eğitim programları, etkinlikler ve erişilebilirlik yaklaşımları aracılığıyla farklı hedef kitlelere ulaşmayı, böylece toplumun kültürel zenginliğine katkıda bulunmayı ve refahını arttırarak kalkınmayı desteklemeyi amaçlamaktadır. Müzelerin hedef kitleleri arasında, farklı alan çalışmalarında bazen nörogelişimsel bazen de yaygın gelişimsel bozukluğa sahip diye adlandırılan özel gereksinimli bireyler de yer almaktadır. Son tanımlamalarda tam adı otizm spektrum bozukluğu (OSB) olarak belirlenen otizm sendromuna sahip bireyler de bunlardan birisidir. Otizmli bireylerin yaşamlarını zorlaştıran etmenlerden arındırılmış ya da bu olası zorluklar konusunda önceden bilgilendirilerek kendisini koruyabileceği ortamlar oluşturan müzeler“otizm dostu”(autism friendly) uygulamalara yer vermeye başlamışlardır. Müzelerdeki otizm dostu uygulamalar, dünyayı farklı algılayan, basitleştirilmiş bilgi talep eden, belirsizliklerden tedirgin olan ve kimi zaman aşırı duyusal yüklenme nedeniyle izolasyona ihtiyaç duyan otizmli bireyler için müzeleri erişilebilir kılmaya yönelik gerçekleştirilen çeşitli çalışmalar sonucunda hızla yaygınlaşmıştır. Yapılan araştırmalar otizm spektrum bozukluğu olan bireyler için müzelerin daha kapsayıcı ve erişilebilir hale getirilebileceğini göstermektedir. Bu çerçevede, müzelerde otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin ihtiyaçlarına uygun stratejilerin geliştirilmesi ve uygulanması önemlidir. Bu çalışmanın amacı, müzelerdeki otizm dostu uygulamalar konusunda farkındalık oluşturmaktır. Çalışmada Amerika Birleşik Devletleri, Birleşik Krallık, Fransa ve Avustralya'da otizm dostu uygulamaları öne çıkan müzelerin stratejileri ve ilgili politikaları ve bu kapsamdaki uygulamaları literatür taraması ve doküman analizi yöntemleriyle incelenmiştir. Araştırma sonucunda müzelerdeki otizm dostu uygulamaların, her yaştan bireyler için sadece eğitim programları olarak gerçekleştirilmedikleri, müzelerin konuya çok boyutlu yaklaşarak stratejilerinde ve politikalarında erişilebilirlik konusunda belli ilkeleri vurgulayarak; müze tasarımı, sergi mekanlarının uyarlanması, müze ziyareti öncesi ve ziyaret sürecine yönelik materyaller hazırlanması, özel mekanların oluşturulması, otizm spektrum bozukluğu konusunda müze personelinin eğitimi gibi kapsayıcı ve erişilebilir çalışmalar uyguladıkları belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Museums aim to reach different target audiences through various educational programmes, activities and accessibility approaches, thus contributing to the cultural richness of society and supporting development by increasing its welfare. Among the target audiences of museums are individuals with special needs, which are sometimes referred to as neurodevelopmental or pervasive developmental disorders in different field studies. Individuals with autism syndrome, whose full name is autism spectrum disorder (ASD) in recent definitions, are one of them. Museums, which are free from factors that make the lives of individuals with autism difficult or create environments where they can protect themselves by being informed about these possible difficulties in advance, have started to include 'autism friendly' practices. Autism-friendly practices in museums have rapidly become widespread as a result of various studies carried out to make museums accessible to individuals with autism who perceive the world differently, demand simplified information, are anxious about uncertainties and sometimes need isolation due to sensory overload. Research shows that museums can be made more inclusive and accessible for individuals with autism spectrum disorders. In this context, it is important to develop and implement strategies appropriate to the needs of individuals with autism spectrum disorder in museums. The aim of this study is to raise awareness about autism-friendly practices in museums. In the study, the strategies and related policies of museums with prominent autism-friendly practices in the United States, the United Kingdom, France and Australia and their practices in this context were analysed through literature review and document analysis methods. As a result of the research, it was determined that autism-friendly practices in museums are not only educational programmes for individuals of all ages; museums approach the issue in a multidimensional way and emphasise certain principles of accessibility in their strategies and policies; museum design, adaptation of exhibition spaces, preparation of materials for pre-visit and visit process, creation of special spaces, training of museum staff on autism spectrum disorder.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    413897

    Müzelerdeki nostaljik duygunun destinasyon imajı ve davranışsal niyetler üzerindeki etkisi

    The effect of nostalgic emotion at museums on the destination image and behavioural intentions

    İZZET ÖNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    TurizmGebze Teknik Üniversitesi

    Strateji Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİT KESKİN

  2. Tez No

    949968

    Müzelerde sergilenen sunum kaplarının tarihsel süreçteki değişim ve gelişiminin incelenmesi

    Examining the change and development of presentation vessels exhibited in museums in the historical process

    ÖZGE ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Gastronomi ve Mutfak SanatlarıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Gastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YILMAZ SEÇİM

    DR. COŞKUN BİLGİ

  3. Tez No

    645484

    Müzelerdeki tarihi deri eserlerin karakterizasyonu, restorasyon ve konservasyona yönelik yöntemlerin incelenmesi ve geliştirilmesi

    Analysis and development of methods for the characterization, restoration and conservation of historic leather pieces in museums

    GUZAL MASSADIKOVA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    ArkeolojiMarmara Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP KARADAĞ

    ÖĞR. GÖR. MERAL ÖZOMAY

  4. Tez No

    747605

    Müzelerdeki düşey sergileme yüzeylerinde aydınlığın düzgün yayılmasını sağlayacak koşulların belirlenmesi

    Defining the conditions for providing uniform illuminance distribution on vertical exhibition surfaces in museums

    SEZGİ KALELİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEYLA ÖZTÜRK

  5. Tez No

    902118

    Virtual reality based decision support model for design process ofmuseum exhibition projects

    Müze sergileme projeleri tasarım süreci içinsanal gerçeklik tabanlı bir karar destek modeli

    UMUT DURMUŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN

Geri Dön