Geri Dön

Eczacılık fakültesi öğrencilerinin kolorektal kanser farkındalığının değerlendirilmesi

Evaluation of colorectal cancer awareness of pharmacy faculty students

  1. Tez No: 956920
  2. Yazar: AYTAJ ALIYEVA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KAMER TECEN YÜCEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eczacılık ve Farmakoloji, Pharmacy and Pharmacology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Eczacılık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 62

Özet

Kolorektal kanser (KRK), en yaygın teşhis edilen kanserlerden biridir ve risk faktörleri, semptomlar ve tarama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak, erken teşhis için esastır. Çalışma, dördüncü ve beşinci sınıf eczacılık öğrencilerinin kolorektal kanser hakkındaki bilgilerini değerlendirerek, müfredatın düzenlenmesi ve toplum temelli eğitim girişimlerini geliştirmek amacıyla veri sağlamayı hedeflemektedir. Çalışma, 6 Ocak - 9 Mart 2025 tarihleri arasında Türkiye'nin 5 farklı eczacılık fakültesindeki öğrencilerin arasında çevrimiçi kesitsel bir anket çalışmasıdır. Çalışmaya 532 öğrenci katılmıştır. Ortalama KRK risk faktörü puanı (± SD) 11,54 (± 3,58) idi. Öğrencilerin %85,2'si (n=453) riskler hakkında iyi bilgiye sahipti. Ortalama KRK semptom skoru (± SD) 4,39 (± 2,10) idi. Öğrencilerin %60,7'si (n=323) semptomlar hakkında yetersiz bilgiye sahip olduklarını bildirdi. Ortalama KRK tarama puanı 1,44 (± 0,70) idi. Öğrencilerin %93,2'si (n=496) tarama konusunda yetersiz bilgiye sahipti.“Kötü bir sonuç hakkında endişelenmek,”gaitada gizli kan testi (GGKT) ve kolonoskopi yaptırmanın birincil engeli olarak belirlenmiştir. GGKT için ikinci engel,“testin utanç verici olduğu düşüncesi”iken, kolonoskopi yaptırmanın ikinci engeli“işlemin acılı olacağı korkusu”ydu. Öğrencilerin yarısından fazlası (n=318, %59,8) KRK hakkındaki bilgiyi fakülte eğitimi sırasında edinmiş olup; bunu aile ve arkadaşlar (n=177, %33,3), sosyal medya (n=174, %32,7), kitaplar, dergiler ve broşürler (n=86, %16,1), televizyon veya radyo (n=75, %14,1) ve doktorlar (n=64, %12,0) takip etmektedir. Fakülteler; KRK farkındalığını artırmak amacıyla kurslar düzenlemeli, sosyal medya, televizyon ve broşür dağıtımı gibi diğer eğitim müdahalelerine daha fazla önem verilmelidir.

Özet (Çeviri)

Colorectal cancer (CRC) represents the most commonly diagnosed malignancy, about its risk factors, symptoms, and screening methods essential for early detection and prevention. This study evaluated the knowledge of CRC among fourth- and fifth-year pharmacy students, with the goal of providing data to inform curriculum community-based educational initiatives. An online cross-sectional survey conducted among pharmacy students at five Turkish institutions who agreed to participate in the study from January 6 to March 9, 2025. The study involved 532 students. The average CRC risk factor score was 11.54 (± 3.58). In total, 85.2% (453) had good knowledge of risks. The mean CRC symptom score (± SD) was 4.39 (± 2.10). In all, 60.7% (323) reported poor knowledge of symptoms. The average CRC screening score was 1.44 (± 0.70). 93.2% (496) had poor knowledge of screening.“Worrying about a bad result”was identified as the primary barrier to performing an FOBT and colonoscopy. The second barrier to the FOBT was“the test was thought to be embarrassing,”while the second obstacle to receiving a colonoscopy“fear of the procedure being painful.”More than half of the students (318, 59.8%) had gotten information about CRC from their curriculum, followed by family and friends (177, 33.3%), social media (174, 32.7%), books, magazines, and brochures (86, 16.1%), television or radio (75, 14.1%), and doctors (64, 12.0%). Study showed that students' knowledge about CRC symptoms and screening was poor, knowledge about CRC risks was good.

Benzer Tezler

  1. Eczacıların ve eczacılık öğrencilerinin ilaçlarla besin ve gıda takviyeleri arasındaki olası etkileşimler hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of pharmacists' and pharmacy students' knowledge, attitudes and practices towards potential drug-food and dietary supplements interactions

    HATİCE EDANUR AKKAYNAK KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eczacılık ve FarmakolojiMarmara Üniversitesi

    Farmakoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEVENT KABASAKAL

    DOÇ. DR. BETÜL OKUYAN

  2. Tıp, Eczacılık ve Diş Hekimliği Fakültesi öğrencilerinin yapay zekâ konusunda tutum ve kaygılarının değerlendirilmesi

    Evaluating attitudes and anxieties towards artificial intelligence in students of Medical, Pharmacy and Dentistry Faculties

    DOĞUKAN KAYADİBİNLİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiAfyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZLI ŞENSOY

  3. Eczacılık fakültesi son sınıf öğrencilerinde işsizlik kaygısı, girişimcilik niyeti ve umutsuzluk ilişkisi: Ankara ili örneği

    The relation of unemployment anxiety, entrepreneurial intention and hopelessness of senior students of faculties of pharmacy: The case of Ankara province

    HAFİZE BİLGE EREN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eczacılık ve FarmakolojiAnkara Üniversitesi

    Eczacılık İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVGİ ŞAR

  4. Trakya Üniversitesi Eczacılık Fakültesi ile Trakya Üniversitesi Şehit Ressam Hasan Rıza Güzel Sanatlar Meslek Yüksekokulu'nda Öğrenim gören öğrencilerin bitkisel destek ürünleriyle ilgili bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of knowledge and attitudes related to herbal support products for students studying at Trakya University Faculty of Pharmacy and Trakya University Martyr Artist Hasan Riza Fine Arts Vocational School

    ÇİSEM ÖNEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Beslenme ve DiyetetikTrakya Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GALİP EKUKLU

  5. Üniversite öğrencilerinde özgecilik davranışının transaksiyonel analiz ego durumları ve yaşam doyumu bağlamında incelenmesi

    The investigation of altruism behavior of college students in the context of transactional analysis ego states and life satisfaction

    DURMUŞ ÜMMET

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR