Geri Dön

Mental health providers at university counseling centers in Türkiye: Experiences, challenges, needs and resources

Türkiye'deki üniversite psikolojik danışma merkezlerinde görev yapan ruh sağlığı uzmanları: Deneyimler, zorluklar, ihtiyaçlar ve kaynaklar

  1. Tez No: 958422
  2. Yazar: ESMA ADEM
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GİZEM TOSKA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 249

Özet

Bu nitel çalışma, Türkiye'deki üniversite psikolojik danışma merkezlerinde görev yapan ruh sağlığı uzmanlarının deneyimlerini incelemiştir. Üniversite bağlamında ruh sağlığı hizmeti sunmanın nasıl bir deneyim olduğunu anlamayı amaçlayan çalışmada; çalışma koşulları, olumlu deneyimler, zorluklar, ihtiyaçlar ve destek kaynakları ele alınmıştır. Farklı bölgelerdeki üniversitelerde görev yapan on ruh sağlığı uzmanıyla yarı yapılandırılmış çevrimiçi görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Veriler MAXQDA yazılımı ile içerik analizi yoluyla değerlendirilmiş ve bulgular beş ana tema altında sunulmuştur. Fiziksel koşullar—özellikle kampüste olmak, doğaya erişim ve öğrencilerle çalışmak—en sık belirtilen olumlu deneyimler arasında yer alırken, merkez yapısı, yönetsel tutumlar ve finansal güçlükler en yaygın zorluklar olarak öne çıkmıştır. Sürekli eğitime dair fırsatlar başta olmak üzere mesleki, yönetsel, yapısal ve mali ihtiyaçlar temel gereksinimler olarak tanımlanmıştır. Destek kaynakları çeşitlilik göstermekte; içsel başa çıkma süreçleri, yakın ilişkiler ve meslektaş desteği bu kaynaklar arasında yer almıştır. Bu çalışma, Türkiye'deki üniversite ruh sağlığı hizmetlerine ilişkin sınırlı literatüre kurumsal ve bağlamsal dinamikleri vurgulayarak katkı sunmuştur. Bulgular doğrultusunda yapılandırılmış süpervizyon sistemleri kurulması, kampüs genelinde ruh sağlığı farkındalığının artırılması ve uzmanların iyi oluşunu destekleyen politikaların geliştirilmesi önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This qualitative study examined the experiences of mental health professionals working in university counseling centers (UCCs) in Türkiye. It explored what it is like to provide mental health services in the university context, focusing on working conditions, positive experiences, challenges, needs, and support resources. Semi-structured online interviews were conducted with ten mental health professionals working at universities in different regions. Obtained data was analyzed using content analysis with the help of MAXQDA software, and the findings were presented under five main themes: working conditions, positive experiences, challenges, needs, and support resources. Physical working conditions, especially being on campus and having access to nature as well as working with university students were found among the most commonly reported positive experiences, while the most frequently mentioned challenges included center structure, managerial attitudes and financial difficulties. Professional needs—particularly opportunities for ongoing education—along with managerial and structural, and financial needs, were identified as primary needs. Supportive resources were diverse and among others included providers' internal processes, close personal relationships and colleagues at the center. This study contributes to the limited literature on UCCs in Türkiye by underscoring institutional and contextual dynamics. Recommendations include establishing structured supervision systems, promoting campus-wide mental health awareness, and developing policies to support professionals' well-being.

Benzer Tezler

  1. 2017 yılı ilk altı ayında Adli Tıp Anabilim Dalımız bilirkişi kurulunca 'Uyutucu, uyuşturucu, uyarıcı madde aranması' konulu rapor düzenlenmiş olguların değerlendirilmesi

    Evaluation of the cases for whom the report 'screening of depressants, narcotics and stimulants' was prepared by The Department Of Forensic Medicine Of Suleyman Demirel University Faculty Of Medicine in the first six months of 2017

    MUHAMMET ÖZBOSTAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Adli TıpSüleyman Demirel Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN SERHAT GÜRPINAR

  2. Alkol kullanım bozukluğunda ruminasyon ve yürütücü işlevler arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relation between rumination and executive functions in alcohol use disorder

    TUĞBA BOZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Spor Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İNCİ ÖZGÜR İLHAN

  3. Genel psikiyatri polikliniği ve bir aile danışmanlık merkezine ilk kez başvuran olgularda erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu'na eşlik eden I. eksen psikiyatrik bozukluk yaygınlığının araştırılması

    Prevalence of adult attention deficit hyperactivity disorder and comorbid axis-i disorders among first time admitted cases of A general psychiatry outpatient clinic and A family counselling center

    SERCAN BELİRGAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKİF ERSOY

  4. Hemodiyaliz tedavisi alan hastaların pozitif ruh sağlığı, öz yönetim ve tedavi uyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between positive mental health, self-management and treatment compliance in patients receiving haemodialysis treatment

    SILA SENEM DİLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikBaşkent Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF OK