Geri Dön

Voleybolcularda taktiksel becerilerin farklı değişkenlere göre değerlendirilmesi

Evaluation of tactical skills in volleyball players according to different variables

  1. Tez No: 959222
  2. Yazar: HİLAL YILMAZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TAMER KARADEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, voleybolcuların taktiksel becerilerini cinsiyet, yaş, lig kategorisi, pozisyon, deneyim yılı ve oynadığı takım sayısına göre değerlendirmektir. Çalışmaya toplam 209 voleybolcu gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılar 1. Lig, 2. Lig ve bölgesel ligde farklı takımlarda oynamaktadır. Voleybolcuların taktiksel becerilerini değerlendirmek için Sporda Taktiksel Beceri Envanteri (STBE) kullanılmıştır. Verilerin analizinde normallik dağılımı için Kolmogorov Smirnov ve Shapiro-Wilk testi uygulanmıştır. Verilerin normal dağılım göstermediği tespit edilmiştir. İkili grup karşılaştırmasında Mann-Whitney U T testi ve ikiden fazla grup karşılaştırmasında ise Kruskal-Wallis kullanılmıştır. Cinsiyet, lig kategorisi ve pozisyon değişkenlerinde STBE alt boyutlarında ve total puanda anlamlı farklı tespit edilmemiştir (p>0,05). Yaş değişkenine göre pozisyon alma ve karar verme alt boyutunda anlamlı farklılık görülmüştür (p<0,05). Yaş değişkenine göre, top hareketlerine dair bilgi sahibi olma, rakipleri tanıma, değişen durumlarda hareket etme alt boyutlarında ve SBTE toplam puanda anlamlı farklılık görülmemiştir (p>0,05). Deneyim yılı değişkenine göre pozisyon alma ve karar verme, top hareketlerine dair bilgi sahibi olma, rakipleri tanıma ve SBTE toplam puanda anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). Deneyim yılı değişkenine göre değişen durumlarda hareket etme alt boyutunda anlamlı farklılık tespit edilmemiştir (p>0,05). Oynadığı takım sayısı değişkenine göre pozisyon alma ve karar verme, top hareketlerine dair bilgi sahibi olma, rakipleri tanıma, değişen durumlarda hareket etme ve SBTE toplam puanda anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). Çalışmanın sonuçları yaş, deneyim yılı ve oynanan takım sayısının taktiksel becerilerde gelişme sağladığını göstermiştir. Bu bulgular yaş, deneyim ve takım sayısına bağlı olarak voleybolcuların taktiksel becerinin gelişiminde önemli rol oynadığını ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to evaluate volleyball players' tactical skills based on gender, age, league category, playing position, years of experience, and the number of teams they have played for. A total of 209 volleyball players voluntarily participated in the study. The participants played for different teams in the 1st League, 2nd League, and regional leagues. The Tactical Skills Inventory for Sports (TSIS) was used to assess the tactical skills of the volleyball players.For data analysis, the Kolmogorov-Smirnov and Shapiro-Wilk tests were applied to examine normality distribution, and the data were found not to be normally distributed. Therefore, the Mann-Whitney U test was used for two-group comparisons, and the Kruskal-Wallis test was used for comparisons involving more than two groups.No significant differences were found in the TSIS sub-dimensions or total scores based on gender, league category, or playing position (p>0,05). However, a significant difference was found in the“positioning and decision-making”sub-dimension based on age (p<0,05), while no significant differences were observed in the sub-dimensions of“knowledge of ball movement,”“recognizing opponents,”“reacting to changing situations,”or the overall TSIS score (p>0,05).In terms of years of experience, significant differences were identified in the sub-dimensions of“positioning and decision-making,”“knowledge of ball movement,”“recognizing opponents,”and the total TSIS score (p<0,05). However, no significant difference was found in the“reacting to changing situations”sub-dimension (p>0,05).According to the number of teams played for, significant differences were found in all TSIS sub-dimensions and the total score (p<0,05).The results of the study indicate that age, years of experience, and the number of teams played for contribute to the development of tactical skills in volleyball players. These findings suggest that these factors play an important role in the enhancement of players' tactical abilities.

Benzer Tezler

  1. 12-18 yaş grubu öğrenci voleybolcuların başarılarını etkileyen bazı faktörler üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    NİLGÜN IŞILAR ERTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ORHAN ARSLAN

  2. Farklı spor dallarında yaşanan müsabaka stres düzeylerinin araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    FÜSUN ÖZBEKÇİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ OSMAN ÖZCAN

  3. Voleybolcularda suprascapular neuropathy

    Başlık çevirisi yok

    FİKRİ ERALP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KUT SARPYENER

  4. İstanbul Teknik Üniversitesi'nde 1987/1988 ders yılında beden eğitimi dersini seçme sebepleri ve dersin uygulanabilirliği

    Başlık çevirisi yok

    İSKENDER GÜRDÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. AHMET HAMDİ TURGUT