Geri Dön

Lise I ve lise III. sınıf öğrencilerinin durumluk-sürekli kaygı düzeylerinin belirlenip karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 9696
  2. Yazar: NURTEN SARGIN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. RENGİN AKBOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

BOLUM V ÖZET VE ÖNERİLER Kaygı insanın yaşadığı duygulardan birisidir, ve çoğu zaman insanı tedirgin eder. Kaygı, insanın "bedensel ve ruhsal varlığını tehlikede görmesi sonucu yaşadığı huzursuzluk ola rak tanımlanabilir. Kaygı üzerine çalışan kuramcılar kaygıyı zaman zaman korku ile eş anlamda kullanmışlardır. Korku, kişinin yaşantı sında o anda olan dışarıdan gelen tehlike ile doğrudan oran tılı, başkalarınca anlaşılan bir tepkidir. Kaygı ise kişinin daha önceki yaşantısından kaynaklanan içsel bir tehlikeye karşı gösterilen, varolan durumla orantısız, nedeni başkala rınca anlaşılmayan bir tepkidir. Kaygının yerleşmesinde ana-baba ve okul yaşantıları nın önemi büyüktür. Kaygı her zaman olumsuz sonuçları olan bir duygu değildir. Çağdaş yaşamın tehlikelerine karşı insa nı uyanık tutması bakımından olumlu bir yönü de olduğu ifa de edilebilir. Bu araştırmada Lise I ve Lise III. sınıf öğrencileri nin durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri belirlenip karşılaş- tırılmıştır. Bunun için Gaziemir ve Sşrefpaşa liselerinin te sadüfi seçilen sınıflarına öğrenci bilgi formu, durumluk ve sürekli kaygı envanterleri uygulanmıştır.Araştırma örnekle- mini 411 öğrenci oluşturmaktadır. Uygulanan ölçeklerin ista tistik sonuçları E. Ü. Bilgisayar Mühendisliği bölümüne veril- 7273 miş ve varyans analizinde Z testinde istatistiksel anlamlığı olan sonuçlar değerlendirmeye alınmıştır. Elde edilen sonuçlara göre kaygı seviyesinin cinsiyet, arkadaş ilişkileri, ana-baba tutumları, karşı cinsle ilişkileri, arkadaş iliş kileri, rehberlik hizmeti görememe ve cinsel ilişkiler gibi alanlarda yükseldiği belirlenmiştir. Gaziemir Lisesi, Eşref paşa Lisesinden Lise I, sınıflar Lise III. sınıflardan daha yüksek kaygı düzeyine sahip belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Lise III. sınıf öğrencilerinin ÖSYM 1. basamak sınavı öncesi ve sonrası kaygı düzeylerinin bazı faktörler yönünden karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    HALİSE FERDA CENGİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER ACAR(VOLTAN)

  2. Lise öğrencilerinin kaygı ve uyum düzeyleri ile bazı değişkenlerin sigara içme alışkanlıklarına etkisi

    Başlık çevirisi yok

    FAZİLET NİLGÜN BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    DR. MESUT BAŞ

  3. Yaratıcı dramanın stresle başetmeye etkisi

    The effect of creative drama on stressing

    MAHMUT BİLAL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NADİRE GÜLÇİN YILDIZ

  4. Devlet ve özel ortaöğretim okullarında öğrtim gören öğrencilerin eleştirel düşünme becerileri

    The critical thinking ability of the students who studies at state school and private school

    HAKAN ARAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. NURİYE SEMERCİ

  5. Üstün yetenekli öğrencilerin yetenek, ilgi ve meslek değer algıları ile rehberlik hizmetleri

    Başlık çevirisi yok

    GALİP YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEKİR TÜRKMEN