Geri Dön

Assessing the heritage values attributed by stakeholders: the case of nirankari gurdwara in rawalpindi, Pakistan

Paydaşlar tarafindan atfedilen miras değerlerinin belirlenmesi: nirankari gurdwara, rawalpindi, Pakistan

  1. Tez No: 972985
  2. Yazar: SYEDA ZAHRA IMRAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZGÜN ÖZÇAKIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Değerler, Values
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kültürel Mirası Koruma Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Değerler, mirasın korunmasının nedenidir; çünkü insanların anlam ve algılarına işaret ederler. Değerleri tanımlamak ve ortaya çıkarmak, başlı başına anlam yaratma süreçlerine katılmayı hedefleyen katılımcı bir uygulamadır. Paydaşların ya da ilgili toplulukların farklı geçmişlere sahip çeşitli gruplardan oluştuğu durumlarda, değer temelli bir yaklaşım benimseyerek ilgili miras topluluklarını sürece dahil etmek, miras değerlerini kapsayıcı bir biçimde ortaya çıkarmanın demokratik bir yolu olarak daha da önem kazanmaktadır. Bu tez, Pakistan'daki Nirankari Gurdwara'yı (Sih Tapınağı) değerlendirmek için değer temelli bir yaklaşım benimsemiştir. Çalışma, 1947'de Hindistan ve Pakistan'ın bölünmesinden önce Sih toplumuna ait, yeterince temsil edilmeyen bir dini miras örneğine odaklanmaktadır. Bu dönemde Pakistan'dan Hindistan'a kitlesel göçler nedeniyle, örnek olay terk edilmiştir. Terk edildikten sonra, gurdwara sonunda bir okula dönüştürülmüş ve bugün çok sayıda anlam katmanını ve çok sayıda ilgili paydaşı bünyesinde barındırmaktadır. Bu nedenle, tezin amacı bu paydaş gruplarını tanımlamak ve onların değerlerini anlamaktır. Böylece, değerlerdeki uzlaşı ve çatışma noktaları incelenerek, ileride alanın yönetiminde kullanılabilecek bir temel sağlanacaktır.

Özet (Çeviri)

Values are the reason for conservation of heritage as they refer to the meanings and perceptions of the people. Identifying and extracting values itself is a participatory practice that aims to engage in meaning making practices. It becomes even more important to take a values-based approach and include relevant heritage communities as a democratic means to bring them on the table, when the community or stakeholders in question also consist of various groups with diverse backgrounds. This thesis adopts a values-based approach to assess Nirankari Gurdwara, located in Pakistan. The case study is an example of underrepresented religious heritage of Pakistan, belonging first to the Sikhs that lived in the area before India and Pakistan separated in 1947 and miss migrations across the border took place. Having been abandoned, eventually the gurdwara was transformed into a school. Owing to the change in use, today the gurdwara carries layers of meaning and multiple stakeholder groups associated with it. Hence, the aim of this thesis is to identify these stakeholder groups and understand their values, so that the consensus and conflict in their values can be examined and can later be utilized in the management of the site.

Benzer Tezler

  1. A framework for identifying and assessing values attributed by stakeholders as a basis for conservation process: The case of Hazzopulo Passage, İstanbul

    Koruma sürecine temel oluşturmak üzere paydaşlar tarafından atfedilen değerlerin belirlenmesi ve değerlendirilmesi için bir çerçeve: Hazzopulo Pasajı, İstanbul

    NAZ YILDIZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    MimarlıkOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR AYKAÇ LEIDHOLM

  2. Assessing the values and meanings attributed by inhabitants in multilayered rural heritage places: The case of Cavdarhisar

    Çok katmanlı kırsal miras alanlarında yerel halkın miras değerlerinin ve anlamların değerlendirilmesi: Çavdarhisar örneği

    GÖNÜL AYÇA ORHON

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    MimarlıkOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Kültürel Mirası Koruma Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE GÜLİZ BİLGİN ALTINÖZ

  3. Mimari restorasyon projelerinin yönetimi

    Management of architectural restoration projects

    SEZER SAVAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRAH ACAR

    DR. DAMLA ACAR

  4. Ayazini (Afyonkarahisar) kırsal yerleşiminin kültürel peyzaj karakteri ve öneminin değerlendirilmesi

    Assessment of the cultural landscape character and value of Ayazini (Afyonkarahi̇sar) rural settlement

    GÜLİN BİLGİLİ SERİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ADİLE BİNNUR KIRAÇ

  5. Kültürel miras çevrelerinin planlama, koruma ve yönetim süreçleriyle bütünleşik bir etki değerlendirme modeli

    Integrated impact assessment model for planning, conservation, and management processes of cultural heritage environments

    BURCU CAN ÇETİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAN ZEREN GÜLERSOY