Okul öncesi dönemde oyun temelli yabancı dil öğretimi
The graduate educational institute department of educational science play-based foreign language teaching in earlychildhood
- Tez No: 973891
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURETTİN BELTEKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mardin Artuklu Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma, okul öncesi dönemde oyun temelli yabancı dil öğretiminin dil gelişimi ve bilişsel gelişime etkilerini değerlendirmeyi hedefler. Deneysel süreç, 5 yaşındaki bir sınıfta bir aylık periyodu kapsayacak şekilde tasarlanmıştır, çocukların katılımı ve dil becerilerindeki gelişim gözlemlenecek. Erken yaşta dil öğreniminin çocukların bilişsel ve duygusal gelişimine etkilerini anlamak ve oyun temelli dil öğretiminin bu sürece katkılarını değerlendirmek ön plandadır. Oyun temelli yabancı dil öğretiminin çocuklarda motivasyonu artırma ve dil becerilerini geliştirme potansiyeli vurgulanmaktadır.
Özet (Çeviri)
The research aims to evaluate the effects of game-based foreign language teaching on language development and cognitive growth in the preschool period. The experimental process is designed to cover a one-month period in a class of 5-year-olds, observing children's participation and language skill development. Understanding the impact of early language learning on children's cognitive and emotional development and assessing the contributions of game-based language teaching to this process are emphasized. The potential of game-based foreign language teaching to enhance motivation and improve language skills in children is highlighted.
Benzer Tezler
- Bilişsel oyun temelli dil gelişim programının ana dili Türkçe olmayan okul öncesi dönem çocuklarının ikinci dil (Türkçe) edinimine etkisinin incelenmesi
Analyzing the effect of cognitive game-based language development programme on the second language (Turkish) acquisition of preschool children whose native language is Non-Turkish
ŞUHEDA BETÜL NUR ÖZLEVENT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BENGÜ TÜRKOĞLU
- Doğu Avrupa gelişmeleri -Türkiye'ye etkileri-
Başlık çevirisi yok
MEHMET ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Uluslararası İlişkilerİstanbul ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BENER KARAKARTAL
- Okul öncesi çocukların oyun temelli piyano eğitimine yönelik tutum ve müziksel gelişmelerinin incelenmesi
An investigation of preschool children's attitudes toward game-based piano education and their musical development
RUMEYSA GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
MüzikKastamonu ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. LALE HUSEYNOVA
- Okul öncesi eğitimde STEM yaklaşımının kullanımı: Oyun temelli mühendislik tasarım uygulamaları
The usage of STEM approach in preschool education: Play-based engineering design practices
GÜL YILMAZ
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİH ÇEPNİ
- Okul öncesi çocuklarda oyun yoluyla verilen nazal hijyen eğitiminin etkinliğinin belirlenmesi: Randomize kontrollü çalışma
The effectiveness of play-based nasal hygiene education in preschool children: A randomised controlled trial
GÖZDE PAMUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Hemşirelikİstanbul Medeniyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYNUR AYTEKİN ÖZDEMİR