Ortaokul 6 ve 7. sınıf Türkçe ders kitaplarında geçen metinlerde 'Duyarlılık eğitimi'nin incelenmesi
Examination of 'sensitivity education'in texts in secondary school 6 th and 7 th grade Turkish course books
- Tez No: 978084
- Danışmanlar: PROF. DR. MESUT GÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Duyarlı bir toplumun ortaya çıkabilmesi için insanların küçük yaşlardan itibaren her alanda eğitilmesi gerekmektedir. Önce ailede başlayan bu eğitim daha sonra okulda devam edecek ve bir ömür boyu sürecektir. Bu araştırmada 2023-2024 Eğitim - Öğretim yılında 6 ve 7. Sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan metinlerde geçen ve eğitimde yeni bir yaklaşım modeli olan 'duyarlılık eğitimi' nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi ile incelenecektir. Ayrıca içerik analizi tekniği ile de kitaplarda geçen parçaların duyarlılık kavramları analiz edilecektir. Araştırmada veri toplama aracı olarak duyarlılık eğitiminin, Nel Noddings tarafından belirlenen altı farklı kodu kullanılacaktır. Bunlar,“Benliğe karşı duyarlılık, yakın çevreye karşı duyarlılık, yabancı ve uzaktaki insanlara karşı duyarlılık, hayvan ve bitkilere karşı duyarlılık, insan yapımı dünyaya karşı duyarlılık, insan araçlarına ve fikirlerine karşı duyarlılık.”tır. Araştırmanın sonucunda ders kitaplarında geçen metinlerde duyarlılık eğitimi basamaklarının ne denli kullanıldığı belirlenerek öğrencilerin farkındalık düzeylerini geliştirip geliştirmediği araştırılacaktır.
Özet (Çeviri)
In order for a sensitive society to emerge, people need to be educated in all areas from an early age. This education, which first begins in the family, will continue at school and last a lifetime. In this research, 'sensitivity training', which is a new approach model in education and mentioned in the texts in the 6th and 7th grade Turkish textbooks in the 2023-2024 academic year, will be examined with the document review method, one of the qualitative research methods. In addition, the sensitivity concepts of the passages in the books will be analyzed with the content analysis technique. Six different codes of sensitivity training determined by Nel Noddings will be used as data collection tools in the research. These are:“Sensitivity to the self, sensitivity to the immediate environment, sensitivity to strangers and distant people, sensitivity to animals and plants, sensitivity to the man-made world, sensitivity to human tools and ideas.”truck. As a result of the research, it will be determined to what extent the sensitivity training steps are used in the texts in the textbooks and whether the students' awareness levels are improved or not.
Benzer Tezler
- Ortaokul Türkçe ders kitaplarında fantastik öge içeren metinlerın varlığı ve işleniş şekli
Junior high school english course books contain fantastic elements renders the presence and shape of partitions
TUĞBA HATİPOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ÖZDEMİR
- Ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerde deyim kullanımına ilişkin bir inceleme
A study on the use of idioms in the texts in secondary school Turkish course books
TUĞBA MERDİVENLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıFırat ÜniversitesiÇağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ÖZEREN
- Ortaokul türkçe ders kitaplarında halk bilimi unsurları
Folklore elements in secondary school Turkish textbooks
BİRSEN İLBAYLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halk Bilimi (Folklor)Siirt ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. REZAN KARAKAŞ
- 2023-2024 eğitim öğretim yılı 5, 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan doğa ve evren temalarındaki metinlerin ekoeleştirel açıdan incelenmesi
An examination of texts in nature and universe themes in secondary school 5, 6, 7and 8th grade Turkish course books in terms of ecoelization
HACER AYDIN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LOKMAN TURAN
- Ortaokul öğrencilerinin Türkçe ders kitaplarındaki metinlerde bulunan söz edimlerini anlama durumları
Secondary school students' comprehension of the pragmatics in the Turkish textbooks
FEYZA AÇIKGÖZ YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEDİHA MANGIR