Geri Dön

Örgütsel öğrenmenin örgütsel çevikliğe etkisinde dönüştürücü liderliğin düzenleyici rolü

The moderating role of transformational leadership in the effect of organizational learning on organizational agility

  1. Tez No: 980131
  2. Yazar: ABDÜSSAMED UZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET MURAT TUNÇBİLEK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karabük Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, örgütsel öğrenmenin örgütsel çevikliğe etkisinde dönüştürücü liderliğin düzenleyici rolünü incelemeye yöneliktir. Araştırmanın amacı, değişimin öncüsü olan, takipçilerini motive eden, onların gelişimini ve sürekli öğrenme ihtiyacını karşılayan, yenilikçi, vizyoner ve karizmatik davranışlar sergileyen dönüştürücü liderlerin örgütsel öğrenmenin örgütsel çevikliğe etkisi sürecinde düzenleyici rolünün olup olmadığını tespit etmeye yöneliktir. Araştırma, nicel araştırma yöntemi içerisinde yer alan tarama araştırmasıdır. Araştırmanın verisi, kolayda örnekleme yöntemi ile seçilen Karabük Kardemir A.Ş.' de çalışan 485 işçiden anket yoluyla elde edilmiştir. Katılımcılara“örgütsel öğrenme”,“örgütsel çeviklik”ve“dönüştürücü liderlik”ölçekleri uygulanmıştır. Veri, ileri bir istatistiksel yöntem olan“Tam Gösterge Etkileşim Terimi”ve“Eşleşen Çiftler Yöntemi”ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, örgütsel öğrenme ve örgütsel çeviklik arasında güçlü bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir. Dönüştürücü liderlik davranışlarının örgütsel çevikliği artırdığı saptanmıştır. Yapılan düzenleyici rol analizinde, örgütsel öğrenmenin örgütsel çevikliğe etkisi sürecinde dönüştürücü liderliğin düzenleyici rolünün olduğu bulunmuştur. Örgütsel öğrenmenin artması örgütsel çevikliği artırırken, bu etki sürecinde dönüştürücü liderliğin düzenleyici rolü pozitif katkı sağlamaktadır. Ayrıca dönüştürücü liderliğin düzenleyici rolünün artması, örgütsel öğrenmenin örgütsel çeviklik üzerindeki etkisini daha da artırdığı tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study examines the moderating role of transformational leadership in the effect of organizational learning on organizational agility. The study aims to determine whether transformational leaders—who act as agents of change, motivate their followers, support their development and ongoing learning needs, and exhibit innovative, visionary, and charismatic behaviors—serve a moderating role in the effect of organizational learning on organizational agility. This is a survey study, employing a quantitative method. Data were collected via questionnaires from 485 workers at Kardemir Karabük Iron Steel Industry Trade & Co. Inc. in Türkiye, selected through convenience sampling. The“organizational learning”,“organizational agility”, and“transformational leadership”scales were administered to the participants. The data were analyzed using advanced statistical techniques—namely, the full indicator interaction method and the matched-pairs method. The study identified a strong relationship between organizational learning and organizational agility. The data indicated that transformational leadership behaviors increase organizational agility. Moderation analysis revealed that transformational leadership plays a positive moderating role in the effect of organizational learning on organizational agility: as organizational learning increases, organizational agility improves, and this effect is further strengthened by transformational leadership.

Benzer Tezler

  1. Örgütsel zekâ ve örgütsel çeviklik ilişkisinde örgütsel öğrenmenin aracı rolü

    The mediating role of organizational learning in the relationship between organizational intelligence and organizational agility

    RABİA SEĞMEN DEMİRKIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeTarsus Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret ve Lojistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OYA KORKMAZ

  2. Proaktif kişilik ve bilişsel esnekliğin örgütsel çeviklik üzerindeki etkisinde örgütsel öğrenmenin aracılık rolü

    The mediating role of organizational learning in the effect of proactive personality and cognitive flexibility on organizational agility

    BURCU KAYACI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İşletmeÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PELİN KANTEN

  3. Toplam kalite yönetimi uygulamalarının stratejik çeviklik üzerindeki etkisi: Irak Maysan Petrol Şirketi üzerine bir araştırma

    The effect of total quality management practices on strategic agility: A research on Iraq Maysan Oil Company

    BİLAL AL NUAIMI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeİstanbul Gelişim Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE TURHAN

  4. Kurumsal hafıza ve örgütsel çevikliğin firma performansı üzerindeki etkisinde örgütsel özümseme kapasitesinin aracılık rolü

    The mediating role of organisational absorptive capacity in the effect of corporate memory and organisational agility on firm performance

    YILDIZ ÜNSAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeİstanbul Beykent Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERKUT ALTINDAĞ

  5. Öğrenme çevikliği, öğretmen kalitesi ve öğretmenin okulda kalma tutumuna ilişkin öğretmen görüşleri

    Teacher views regarding learning agility, teacher quality and teacher retention

    AYÇA KAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜRKAN ARGON