Geri Dön

Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin benlik saygısı ve atılganlık düzeyi arasındaki ilişki

The Relationship between the self-esteem level and the assertiveness level of the higher nursery college students

  1. Tez No: 99171
  2. Yazar: SERPİL YILMAZ
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MİNE EKİNCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Psikiyatri, Nursing, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 68

Özet

ÖZET Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı nitelikte olan bu araştırma, 1999 yılı Ekim ayı içerisinde Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 1.,2.,3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin benlik saygısı ve atılganlık düzeyi arasındaki ilişkiyi değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Veriler, öğrencilerin sosyo- demografik özelliklerini belirlemek için araştırmacı tarafından geliştirilen bir anket formu, Stanley Coopersmith' in geliştirdiği, Turan ve Tufan' m Türkçe' ye uyarlamış olduğu Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği (BSÖ) ile Rathus' un geliştirdiği, Voltan tarafından Türkçe' ye uyarlanan Rathus Atılganlık Envanteri (RAE) kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, t testi, korelasyon ve varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma kapsamına alman 306 öğrencinin %48. 05' inin 19- 20 yaş grubunda olduğu ve %56. 53' ünün 4 ve daha fazla sayıda kardeşi olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin benlik saygısı puan ortalamasının 65. 65±16. 95 olduğu; atılganlık düzeyi ile aralarında pozitif doğrultuda bir ilişkinin bulunduğu saptanmıştır. (r=0.632, p

Özet (Çeviri)

VII SUMMARY This research being of descriptive and searching relating nature was conducted in October 1999 to evaluate the relationship between the self-esteem level and the assertiveness level of the 1st, 2nd, 3rd, and 4th year students at Higher Nursery College at Atatürk University. Data were collected by using a questionnaire prepared by the researcher to determine the socio-demographic characteristics of the students, Coppersmith Self- Esteem Inventory (SEI) developed by Coppersmith and adapted to Turkish by Turan & Tufan, and Rathus Assertiveness Schedule (RAS) developed by Rathus and adapted to Turkish by Voltan. Percentage, t Test, Correlation Analysis, and Variance Analysis were used in evaluating the data. It was determined that 48.05 % of the 306 students included in the study were in the 19-20-year age group, and 56.53% had 4 or more sisters and /or brothers. It was found that the self-esteem grade average of the students was 65.65Ü6.95 and that there was a positively relation between the self-esteem grade average and the assertiveness level ( r=0.632, p< 0.001). The higher the self- esteem became, the higher the assertiveness level of the students was. The Self-esteem grade average of the 54.9 % of the students was found to be high and that of the 45. 1 % was found to be low. It was determined that self-esteem was affected by variants such as family type, having step parents, chronic health problems of the family, and chronic health problems of the student (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    203321

    Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin benlik saygısı ve atılganlık düzeyleri

    Self-esteem and assertiveness levels of nursing and midwifery students

    FERAY DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    HemşirelikÇukurova Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜRSEL ÖZTUNÇ

  2. Tez No

    156204

    Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin benlik kavramı

    Self concept of students from school of nursing

    ARZU ALTUNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ÖZ

  3. Tez No

    80925

    Psikodrama gruplarının hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin benlik saygısı, atılgan davranış, empatik eğilim ve empatik beceri düzeylerine etkisi

    Outcomes of psychodrama groups on school of nursing students' self esteem, assertive behaviours, empathetic tendencies and empathetic skilss

    ŞERİFE ÖZDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLŞEN TERAKYE

  4. Tez No

    772042

    Hemşirelik öğrencilerinin mesleki benlik saygısı ve etkileyen bazı faktörlerin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    İNCİHAN KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikDoğu Akdeniz Üniversitesi-Eastern Mediterranean University

    YRD. DOÇ. DR. HÜLYA FIRAT KILIÇ

  5. Tez No

    798739

    Acil tıp teknikeri mesleki yeterlik algı ölçeğinin geliştirilmesi ve acil tıp teknikeri öğrencilerinin mesleki yeterlik algılarının incelenmesi

    Development emergency medical technician professional competence perception scale and investigation of emergency medical technician students professional competence perceptions

    FATMA HAKYEMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Acil Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CELAL KATI

Geri Dön