Halk oyunlarında görsel ve işitsel materyal kullanılarak yapılan öğretimin başarı düzeyine etkisi
The Effect of education using visual materials in folk dance on the succes
- Tez No: 99266
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. M. BÜLENT ASMA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 49
Özet
43 5. ÖZET Halk oyunların da görsel ve işitsel materyal kullanılarak yapılan öğretimin basan düzeyine etkisini incelemek amacıyla yapılan bu çalışmada daha önce halk oyunları oynamamış 10 öğrenci ( yaş (yıl) = 20.30 ± 0.94, boy (cm) =175.60 ± 6.20, kilo (kg) = 67.20 + 5) klasik yöntemle öğretim, ve yine daha önce halk oyunları oynamamış 10 öğrenci ( yaş(yıl)=20.60 ± 1.3, boy(cm)= 173.6 + 6.2, kilo(kg)= 63.10 ± 6.43) görsel ve işitsel materyal kullanılarak yapılacak olan araştırma için denek olarak alınmıştır. Uygulanan öğretim yöntemlerinin basan düzeyinin incelenmesi, Türk Halk Oyunlan Seçici Kurul Üyelerinden oluşturulan üç kişilik jüri heyeti tarafından halk oyunlan“figür hatası var”, tavır hatası var, oyuncu müzik ritmine uymuyor, hız hatası var, şaşırma ve denge bozukluklan var, jest ve mimiklerde hata var ve oyuncu oyuna konsantre olamıyor kriter değerleri esas alınarak hazırlanan değerlendirme formu üzerinde yapılmıştır. Değerlendirmeler her oyuncu ve oyun için tek tek yapılarak, elde edilen sonuçlar grup bazında istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Verilerin analiz edilmesinde SAS paket programı kullanılmıştır. Gruplann almış olduklan ortalama puanlara göre, görsel ve işitsel materyal kullanılarak yapılan öğretim (64.35 ± 2.84), klasik öğretim yöntemine göre (59.54 + 2.99) istatistiksel olarak önemli düzeyde yüksek bulunmuştur (p
Özet (Çeviri)
44 6. SUMMARY In this work, it is aim ed study whether to use of audio-visual material affects in the success level of instruction or not, ten students, age (year) = 20.30 + 0.94, height (cm) = 175.60 + 6.20, weight (kg) = 67.20 ± 5, have never performanced folk dance before, using classic method and also ten students, age (year) = 20.60+1.3, height (cm) 173.6+6.2, weight (kg) = 63.10 + 6.43 using audio-visual material have been taken as subjects pf experiment for invetigation. The study of succes level by using instruction methods has been " there are walks mistakes, attitude mistakes, speed mistakes, being confused and equilibrum mistakes, mistakes on gestures and mime, player can not conform the rhtythm of music or player concantrate on play by Turkish Folk Dance Selector Committee members. Appraisals have been dance one by one for every player and every play, being get conclusions have been onalysed on group base statistically. In analysing data, SAS packet programme has been used. Acording to the average scores of the groups that had been taken instraction which is being used by audio- visual material (64.35+2.84), it has been found to be higher than classical instruction method (59.54+2.99) statisticcallg (p
Benzer Tezler
- Kentleşme süreci bağlamında Sivas'ta davul zurna pratikleri
Drum and zurna pratices in Sivas in the context of urbanization
GÖKTÜRK ERDOĞAN
Doktora
Türkçe
2018
MüzikErciyes ÜniversitesiMüzik Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU ÖNER
- Türk halk oyunları müziğinde toplu çalgılama (Muğla örneği)
Orchestration of traditional Turkish folk dance music
TARKAN ERKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Halk Bilimi (Folklor)Ege ÜniversitesiTürk Halk Oyunları Ana Bilim Dalı
DR. CENGİZ AYDIN
- Popüler kültür bağlamında Türk halk oyunlarında uygulama alanlarının değerlendirilmesi
Popular culture in the context of Turkish folk dances assessment of practice areas
ŞEYDA YASEMİN GÜRSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Bale ve DansEge ÜniversitesiTürk Halk Oyunları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FÜSUN AŞKAR
- Antonio Buero Vallejo'nun oyunlarında simgesel ögeler
Symbolic elements in Antonio Boero Vallejo's plays elementos simbolicos en las obras de Antonio Buero Vallejo
AYFER TEKER
Doktora
Türkçe
1997
Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YILDIZ CANPOLAT
- Karagöz Musikisi'ndeki 20 eserin müzikal açıdan incelenmesi
A musical examination of 20 pieces in Karagöz Music
SEVDA GÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
MüzikHaliç ÜniversitesiTürk Musikisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLDENİZ EKMEN