Yazının tarihsel gelişimi ve yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazı karakteri sorunsalı
Historical development of writing and the problematic of typeface in teaching Turkish as a foreign language
- Tez No: 993773
- Danışmanlar: PROF. DR. KUTHAN KAHRAMANTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: yazı, yazının tarihi, fonetik, dilbilim, akrofoni, ideografi, piktogram, yabancı dil olarak türkçe, mısır hiyeroglifleri, çivi yazısı, alfabe, writing, history of writing, phonetics, linguistics, acrophony, ideography, pictogram, Turkish as a foreign language, Egyptian hieroglyphs, cuneiform, alphabet
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Yazı, ağızdan çıkan seslerin, fikirlerin ve görüşlerin mimik yardımı olmaksızın iletilmesini sağlayan, insanlar tarafından bulunan belirli işaret ve işaret sistemleridir. İnsanların dil bilme yetisinin bir ürünü olan yazı, ifadelerin kayda geçmesinde ve diğer insanlara iletilmesinde kullanılan bir dizi form ve işaretten meydana gelir. Bu form ve işaretler dizisi icat edildiği günden bu zamana kadar çeşitli yüzeyler üzerinde bulunur. Yazının tarihi bu yüzeyler ile olan etkileşimiyle oldukça ilişkilidir. Yazının tarihi, neyin ''yazma'' eylemini oluşturduğuna dair bir anlayışına dayandırılmalıdır. Yazı tarihinin bağımsız bir araştırma alanı olmasının yanı sıra çağdaş dilbilim de yazılı dillerin gelişiminden çok dil akrabalıklarının tarihsel süreçte algılanması ve yapılandırılmasıyla ilgilenmekteydi. Yazı, dildeki sesleri karşılayan bir kavram olarak ele alınmıştır. Tanımda yer alan görsel ögeler, yazının, alfabeye ulaşıncaya kadarki dönemini kapsamaktadır. Bilindiği üzere, alfabe, yazının keşfedilmesinden yaklaşık olarak 2000 yıl sonra kullanılmıştır. Bu döneme kadar, yazıda kullanılan işaretler çeşitli aşamalar geçirmiştir.
Özet (Çeviri)
Writing is a specific system of signs and signals invented by humans to communicate oral sounds, ideas and opinions without the aid of gestures. Writing, which is a product of the human ability to know language, consists of a series of forms and signs used to record and communicate expressions to other people. This set of forms and signs has been found on various surfaces since the day it was invented. The history of writing is very much related to its interaction with these surfaces. The history of writing must be grounded in an understanding of what constitutes the act of 'writing'. In addition to the history of writing being an independent field of research, contemporary linguistics was more interested in the historical perception and construction of language kinships than in the development of written languages. Writing is treated as a concept that corresponds to the sounds in a language. The visual elements in the definition cover the period of writing until it reached the alphabet. As is known, the alphabet was used approximately 2000 years after the discovery of writing. Until this period, the signs used in writing have gone through various stages.
Benzer Tezler
- La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)
Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)
HASAN ZORLUSOY
Doktora
Fransızca
1993
Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL KAYRA
- Türkiye'de istihdam edilen İngiliz uzmanlar ve Türk modernleşmesine katkıları (1924-1975)
British experts employed in Türkiye and their contribution to Turkish modernization (1924-1975)
ZUHAL ALTUNBAŞ
Doktora
Türkçe
2023
Türk İnkılap TarihiHacettepe ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEYFİ YILDIRIM
- Türkçe öğretmenlerinin çocuk yazını bilgileri üzerine bir inceleme
An analysis of Turkish language teacher's understanding of children's literature
TUĞBA AŞUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN ASLAN
- Tanzimat`tan Cumhuriyet'e İstanbul'da Latin Katolik yapıları
Latin Catholic buildings in Istanbul (From Tanzimat to Republican era)
SEZİM SEZER SEVİNÇ
Doktora
Türkçe
1997
Sanat TarihiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiArkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMRA GERMANER