Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin meslek doyumu ve yaşam kalitesi düzeylerinin incelenmesi (Batman ili örneği)
Examination of professional satisfaction and life quality levels of physical education and sports teachers (Batman city example)
- Tez No: 1000248
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SERAP ÇOLAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi ve spor öğretmenleri, mesleki doyum, yaşam kalitesi, Beden eğitimi, İş doyumu, Physical education and sports teachers, professional satisfaction, quality of life, Physical education, Job satisfaction
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenlerinin Meslek Doyumu Ve Yaşam Kalitesi Düzeylerinin İncelenmesi (Batman İli Örneği) Amaç: Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin meslek doyumu ve yaşam kalitesi seviyeleri arasındaki ilişkinin bazı değişkenler (cinsiyet, yaş, mesleki deneyim süresi, medeni durum, görev yapılan okul kademesi ve aktif spor yapma durumu) açısından incelenmesidir. Yöntem: Araştırmamıza Batman ilinde görev yapmakta olan 24 kadın 83 erkek olmak üzere 107 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni(BESÖ) katılmıştır. Araştırmanın veri toplama araçlarını;“Kişisel Bilgi Formu”, toplam 20 sorudan oluşan“Mesleki Doyum Ölçeği”ve 11 alt boyut ve içerik sorularında oluşan“SF36 Yaşam Kalitesi Ölçeği”oluşturmaktadır. Araştırmacılara anketler Google Form üzerinden doldurtulmuştur. Araştırmanın modelini nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama yöntemi oluşturmaktadır. Araştırmadan elde edilen bulgular, SPSS 20 programı ile çözümlenmiştir. Bulgular: Yaşam kalitesinin alt boyutlarından Fiziksel fonksiyonda erkeklerde pozitif yönde cinsiyete göre anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.05). Diğer alt boyutlar arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır (P>0.05). Spor yapma durumuna göre yaşam kalitesi alt boyutları(fiziksel fonksiyon, genel sağlık, yaşamsallık) arasında anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.05). Meslek doyumu toplam puanı ile Yaşam kalitesinin alt boyutlarına ( ağrı, yaşamsallık, mental sağlık) ait korelasyon testi sonuçları arasında istatistiksel açıdan pozitif ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Araştırmanın sonuçlarına göre yaşam kalitesinin alt boyutlarından Fiziksel fonksiyon cinsiyete göre erkekler lehine anlamlı fark olmasının temel nedeni erkeklerin sosyal olarak toplumda fiziksel yönden kendilerini daha bağımsız hissetmeleri ile ilgili olabilir. Yaşam kalitesinin alt boyutları ve mesleki doyum puanları arasındaki pozitif ve anlamlı ilişki yaşam kalitesinin, BESÖ'nün mesleklerine bakışlarını etkilediğini ve mesleksel doyumlarına pozitif bir katkısı olabileceğini gösterebilmektedir.
Özet (Çeviri)
Examination Of Professional Satisfaction And Life Qualıty Levels Of Physical Education And Sports Teachers (Batman City Example) Objective: The aim of this study is to examine the relationship between professional satisfaction and quality of life levels of physical education and sports teachers in terms of some variables (gender, age, duration of professional experience, marital status, school level and active sports activity). Methods: 107 Physical Education and Sports Teachers (PES), 24 women and 83 men, working in Batman province, participated in our research. Data collection tools of the research;“Personal Information Form”,“Occupational Satisfaction Scale”consisting of 20 questions in total, and“SF36 Quality of Life Scale”in 11 sub-dimensions and content questions. Surveys were filled out by the researchers via Google Form. One of the quantitative research methods, the relational screening method constitutes the model of the research. The findings obtained from the research were analyzed with the SPSS 20 program. Results: In physical function, which is one of the sub-dimensions of quality of life, a positive significant difference was found in men according to gender (p <0.05). No significant difference was found between other sub-dimensions (P> 0.05). A significant difference was found between the sub-dimensions of quality of life (physical function, general health, vitality) according to the state of doing sports (p <0.05). A statistically positive and significant relationship was found between the total score of job satisfaction and the correlation test results of the sub-dimensions of life quality (pain, vitality, mental health) (p <0.05). Conclusion: According to the results of the study, the main reason why there is a significant difference in favor of men according to physical function, which is one of the sub-dimensions of the quality of life, may be related to the fact that men feel more physically independent in society socially. The positive and significant relationship between the sub-dimensions of the quality of life and professional satisfaction scores can show that the quality of life affects PES's attitudes towards their profession and can have a positive contribution to their professional satisfaction.
Benzer Tezler
- Kamuda görev yapan öğretmenlerin rekreasyonel farkındalık düzeyleri ve yaşam doyumlarının karşılaştırılması
Comparison of recreational awareness levels and life satisfaction of public teachers
RAMAZAN KUBAT
Doktora
Türkçe
2023
SporKütahya Dumlupınar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL BİŞGİN
- Öğretmenlerin etik iklim algılarının rekreasyon engelleri üzerine etkisi
The effect of teachers' perceptions of ethical climate on recreation constraints
KAYHAN SERİN
Doktora
Türkçe
2025
SporBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BARBAROS SERDAR ERDOĞAN
- Enhancing Turkish EFL teachers' professional well-being: The effectiveness of a positive psychology-based intervention program
İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten Türk öğretmenlerin mesleki iyi oluşlarının artırılması: Pozitif psikoloji temelli bir müdahale programının etkililiği
EMRAH ŞAVRAN
Doktora
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YASEMİN KIRKGÖZ
DOÇ. DR. MEHMET BUĞRA ÖZHAN
- Beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik, iş doyumu ve yaşam doyumlarının incelenmesi
Research on occupational burnout, job satisfaction and life saticfaction of physical education teachers
İZZETTİN KARAASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Gedik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUNA USLU
DR. ÖĞR. ÜYESİ SERKAN ESEN
- İlkokul ve ortaokulda görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin yaşam doyumları ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi
Analyzing the satisfaction with life and level of the burnout of the physical education teacher working elementary and secondary schools
HACER ÖZGE BAYDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
PsikolojiGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİN KURU