Savaş mağduru çocukların ebeveyenleri'nin rolü üzerine nitel bir çalışma: Libya Misrata örneği
A qualitative study on the role of parents of war-affected children: The case of Misrata, Libya
- Tez No: 1000292
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET EMİN AY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Libya'nın Misrata kentinde iç savaşın olumsuz psikolojik etkilerine maruz kalan çocukların ebeveynlerinin, çocuklarına yönelik manevi ve ahlaki destek uygulamalarını, karşılaştıkları problemleri ve beklentilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Yöntem olarak, nitel araştırma paradigmasına uygun şekilde olgu bilim (fenomenoloji) deseni benimsenmiştir. Ölçüt örnekleme yöntemiyle belirlenen, 9 ebeveynden (6 anne, 3 baba) oluşan çalışma grubuyla yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiş ve elde edilen veriler içerik analiziyle çözümlenmiştir. Bulgular, ebeveynlerin çocuklarının travma sonrası stres, korku, içe kapanma ve davranışsal gerileme gibi sorunlarla karşılaştığını göstermiştir. Ebeveynlerin baş etme stratejileri; fiziksel temas (sarılmak), duyguları konuşmak, oyun oynamak ve dini-manevi argümanlar (dua etmek, sabır ve tevekkül telkini, peygamber kıssaları anlatmak) şeklinde öne çıkmaktadır. Manevi destek, çocuklara güven, huzur, sağlamlılık ve anlam arayışı sağlayan temel bir mekanizma olarak tespit edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, savaş mağduru çocuklara yönelik destek süreçlerinde manevi danışmanlık ve rehberliğin kritik bir rolü olduğu ortaya konmuştur. Çocukların ruh sağlığını iyileştirmek için psikolojik destekle bütünleşik, kültürel ve dini duyarlılığa sahip, aile odaklı ve çok disiplinli manevi destek modellerinin geliştirilmesi önerilmektedir.A QUALITATIVE STUDY ON THE ROLE OF PARENTS OF WAR-AFFECTED CHILDREN: THE CASE OF MISRATA, LIBYA
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the spiritual and moral support practices, problems, and expectations of parents of children exposed to the negative psychological effects of the civil war in Misrata, Libya. A phenomenological design was adopted as the method, in line with the qualitative research paradigm. Semi-structured interviews were conducted with a study group of nine parents (6 mothers, 3 fathers), selected using criterion sampling, and the data obtained were analyzed using content analysis. The findings indicated that the parents' children experienced problems such as post-traumatic stress, fear, withdrawal, and behavioral regression. Parental coping strategies included physical contact (hugging), discussing feelings, playing games, and religious and spiritual arguments (prayer, inculcating patience and trust in God, and recounting prophetic stories). Spiritual support was identified as a fundamental mechanism that provides children with confidence, peace, resilience, and a search for meaning. The study revealed the critical role of spiritual counseling and guidance in the support processes for children victims of war. To improve children's mental health, it is recommended that family-focused, multidisciplinary spiritual support models be developed that integrate psychological support with cultural and religious sensitivity.
Benzer Tezler
- Şanlıurfa'da çalışma hayatındaki Suriyeli çocukların yaşadığı problemler
The problems faced by Syrian children in working places in Şanlıurfa
HALİL DUSAK
- Çocuk sosyolojisi kapsamında farklı çocukluk deneyimleri
Different childhood experience in the scope of children's sociology
FATMA KOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SosyolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK KARAARSLAN
- Lise öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı ile siber zorbalık ve mağduriyet arasındaki ilişkinin incelenmesi: Kadıköy örneği
An investigation of the relationship between digital game addiction, cyberbullying, and victimization in high school students: The case of Kadiköy
AYŞE ESLEM GÖRKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
PsikolojiAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar ÜniversitesiAdli Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. IŞIL PAKİŞ
- Savaş mağduru çocukların resim sanatına konu olması üzerine bir değerlendirme
An evaluation on the subject of children war victims in painting art
AYDIN BİÇEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarŞırnak ÜniversitesiResim Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. ABİDİN MÜSLÜM BAYSAL
- Uluslararası insan hakları belgeleri çerçevesinde savaş mağduru çocuklara bir bakış
Aview of war victimchildren in the framework of international human ri̇ghts
ADALET ÖGEDAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HukukMaltepe Üniversitesiİnsan Hakları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. FATMA HÜLYA ŞİMGA