Geri Dön

Kolesistektomi ameliyatı olacak hastalara verilen mobil uygulama destekli eğitimin hastaların cerrahi anksiyete düzeyi ve yaşam kalitesi üzerine etkisi

The effect of mobile application-supported education provided to patients undergoing cholecystectomy surgery on patients' surgical anxiety levels and quality of life

  1. Tez No: 1004056
  2. Yazar: BEYZA NUR ASLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAKİME ASLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Genel Cerrahi, Hemşirelik, General Surgery, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Hasta eğitimi, Hemşirelik, Kolesistektomi, Mobil uygulama, Yaşam kalitesi, Anxiety, Patient education, Nursing, Cholecystectomy, Mobile application, Quality of life
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma, kolesistektomi geçiren hastalarda mobil uygulama destekli hemşirelik eğitiminin cerrahi anksiyete düzeyi ve yaşam kalitesi üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve metot: Çalışma, 2024-2025 yılları arasında Malatya Eğitim ve Araştırma Hastanesi cerrahi kliniklerinde yürütülmüş olup, randomize kontrollü deneysel araştırma türündedir. Araştırmaya, power analizi ile belirlenen 100 hasta (50 deney, 50 kontrol) dahil edilmiştir. Deney grubuna mobil uygulama destekli eğitim programı uygulanırken, kontrol grubuna standart klinik bakım verilmiştir. Deney grubundaki hastalara ameliyat öncesi ve sonrası süreçte yaşam aktiviteleri, ilaç kullanımı, komplikasyon belirtileri ve cerrahi sürece ilişkin eğitimler mobil uygulama yolu ile verilmiştir. Veri toplama araçları olarak Hasta Bilgi Formu, Cerrahi Anksiyete Ölçeği (CAÖ) ve Yaşam Kalitesi Ölçeği (YKÖ) kullanılmıştır. Bulgular: Çalışma sonuçlarına göre, mobil uygulama ile eğitim alan hastaların cerrahi anksiyete skorlarında anlamlı bir azalma gözlenmiştir (p<0.05). CAÖ'nin tüm alt boyutlarında anlamlı düşüşler tespit edilmiştir. Ayrıca, mobil uygulama ile eğitim alan hastaların yaşam kaliteleri kontrol grubuna kıyasla daha yüksek bulunmuştur. YKÖ'nde, özellikle fiziksel, psikolojik, sosyal ve çevresel alan alt boyutlarındaki iyileşmenin istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Eğitim programı, hastaların bilgi düzeylerini yükseltmiş ve sorunlarla baş etme becerilerini artırmıştır. Sonuç: Bulgular, mobil uygulama destekli eğitimin, cerrahi işlem öncesinde ve sonrasında hastaların anksiyetesini azaltıp, yaşam kalitelerini artırmada etkili olduğunu göstermektedir. Bu yöntem, hastaya özgü eğitimlerin planlanmasında ve hasta memnuniyetinin artırılmasında önemli bir araç olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

Aim: This study was conducted to evaluate the effect of mobile application-assisted nursing education on surgical anxiety levels and quality of life in patients undergoing cholecystectomy. Materials and Methods: This study was conducted as a randomized controlled trial in the surgical clinics of Malatya Training and Research Hospital between 2024 and 2025. The study included 100 patients (50 in the intervention group, 50 in the control group), as determined by power analysis. While the intervention group received a mobile application-assisted education program, the control group received standard clinical care. Patients in the intervention group were provided with education regarding their daily life activities, medication use, signs of complications, and the surgical process via the mobile application, both preoperatively and postoperatively. The data collection instruments used were the Patient Information Form, the Surgical Anxiety Scale (SAS), and the Quality of Life Scale (QLS). Results: According to the study results, a statistically significant reduction in surgical anxiety scores was observed in patients who received education via the mobile application (p<0.05). Significant decreases were detected across all subdimensions of the Surgical Anxiety Scale (SAS). Furthermore, the quality of life of patients educated through the mobile application was found to be higher compared to the control group. On the Quality of Life Scale (QLS), the improvement in the physical, psychological, social, and environmental domain subdimensions, in particular, was determined to be statistically significant (p<0.05). The educational program enhanced the patients' knowledge levels and improved their problem-coping skills. Conclusion: The findings indicate that mobile application-assisted education is effective in reducing patients' anxiety and enhancing their quality of life both before and after the surgical procedure. It was concluded that this method can be utilized as a significant tool in planning patient-specific education and in increasing patient satisfaction.

Benzer Tezler

  1. Laparoskopik safra kesesi ameliyatı olan hastalara verilen video destekli eğitimin taburculuk sonrası hastaların fizyolojik bulgulara etkisi

    The effect of video assisted education given to patients having laparoscopic gallbladder surgery on the physiological findings of the patients after discharge

    ELİF PEHLİVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Hemşirelikİzmir Tınaztepe Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA DİZER

    PROF. DR. ARZU TUNA

  2. Laparoskopik kolesistektomi olacak hastalara broşür destekli eğitimin anksiyete, ağrı ve yaşam bulgularına etkisinin incelenmesi

    The effect of brochure based training on anxiety, pain and life findings for patients who will undergo a laparoscopic cholecystectomy

    MAHMUT DİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikSanko Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU TUNA

  3. Kapalı kolesistektomi ameliyatı öncesi hemşire tarafından verilen eğitimin hastaların bilgi düzeyine ve ameliyat sonrası kaygı ve ağrı düzeylerine etkisi

    The effect of preoperative education giving by the nurse on the level of knowledge, postoperative anxiety, and pain of patients who undergoing laparoscopic cholecystectomy

    ÖZLEM ÖZKAN SALKIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Halk SağlığıAnkara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DENİZ ÇALIŞKAN

  4. Laparoskopik cerrahi ile kolesistektomi ameliyatı olan hastaların perioperatif ısıtılmasının vital bulgulara ve kan parametrelerine etkisi

    Effect of pre-, post-infusion and post-heating on vital signs and blood parameters of patients undergoing laparoscopic surgery

    SONGÜL KARAKUZULU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Genel CerrahiSanko Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU TUNA

  5. Laparoskopik kolesistektomi ameliyatından sonra görülen omuz ağrısının giderilmesinde abartılı litotomi pozisyonunun etkisi

    Effect of exaggerated lithotomy position on treatment of shoulder pain seen after laparoscopic cholecystectomy

    ÖZGÜL DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HemşirelikAcıbadem Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ETİ ASLAN

    DOÇ. DR. ÜKKE KARABACAK