Geri Dön

4 yaş ve üzeri terapötik hikaye kitaplarının illüstrasyonlarının incelenmesi

Rewiew of illustrations of therapeutic story books for ages 4 and older

  1. Tez No: 1004074
  2. Yazar: RÜMEYSA DURDAĞI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AMİNE REFİKA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Grafik Tasarımı Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Terapötik hikâyeler, bireylerin karşılaştıkları güçlükleri dolaylı bir anlatı üzerinden fark etmelerini, duygularını güvenli bir biçimde işlemelerini ve yeni başa çıkma yolları geliştirmelerini destekleyen etkili müdahale araçları olarak kabul edilmekte ve kullanılmaktadır. Bu çalışma, 4 yaş ve üzeri terapötik hikâye kitaplarının illüstrasyonlarının konuları ile uygunluğunu, terapötik amaca hizmet edip etmediğini incelemektedir. Çalışmada, seçilen terapötik hikâye kitaplarının illüstrasyonları; renk kullanımı, karakter tasarımı, duygusal ifadeler, kompozisyon düzeni gibi konulardan ele alınmıştır. Nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Bulgular, incelenen kitap illüstrasyonlarının çoğunda duygusal temalarla uyumlu renk paletlerinin tercih edildiğini, karakter ve mekân tasarımlarının çocukların yaşantılarını yansıtacak biçimde oluşturulduğunu ve görsellerin metnin terapötik mesajını destekler nitelikte olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte bazı kitaplarda görsel ve metinsel uyumun zayıf kaldığı, illüstrasyonların terapötik amaca hizmet etmediği belirlenmiştir. Araştırmanın sonuçları, illüstrasyonların terapötik hikâyelerin etkisini artıran temel bir bileşen olduğunu, duygu düzenleme ve anlam kurma süreçlerinde kritik bir rol oynadığını ortaya koymaktadır. Bu doğrultuda çalışma, terapötik hikâye üretiminde illüstrasyonların psikolojik, pedagojik ve sanatsal yönleriyle bütüncül bir yaklaşımla ele alınmasına katkı sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Therapeutic stories are considered and used as effective intervention tools that support individuals in recognizing the difficulties they face through indirect narratives, processing their emotions safely, and developing new coping mechanisms. This study examines the suitability of illustrations in therapeutic storybooks for children aged 4 and above to their themes and whether they serve the therapeutic purpose. The illustrations of the selected therapeutic storybooks were analyzed in terms of color usage, character design, emotional expression, and compositional arrangement. A qualitative research method was employed. The findings showed that in most of the book illustrations examined, color palettes consistent with emotional themes were preferred, character and setting designs were created to reflect children's experiences, and the visuals supported the therapeutic message of the text. However, it was determined that in some books, the visual-textual harmony was weak, and the illustrations did not serve the therapeutic purpose. The results of the research reveal that illustrations are a fundamental component that enhances the effectiveness of therapeutic stories and play a critical role in emotion regulation and meaning-making processes. In this respect, the study contributes to a holistic approach to the use of illustrations in therapeutic storytelling, considering their psychological, pedagogical, and artistic aspects.

Benzer Tezler

  1. Kardiyopulmoner resüsitasyon sonrasında terapötik hipotermi uygulamasının sağkalım üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    The evaluation of the effect of therapeutic hypothermia application on the survival after the cardiopulmonary resuscitation

    NİLGÜN ÇOLAKOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Anestezi ve Reanimasyonİstanbul Üniversitesi

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OKTAY DEMİRKIRAN

  2. Hematoloji servisinde yatan hastalarda klinik eczacı tarafından verilen hasta eğitimi ve ilaç incelemesini hizmetlerinin tedavi sonuçlarına olası etkilerinin belirlenmesi

    Determination of the possible effects of patient education and drug review services provided by the clinical pharmacist on the treatment results of patients hospitalized in the hematology service

    AYGÜL KÖSEOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eczacılık ve Farmakolojiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Klinik Eczacılık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLDEN ZEHRA OMURTAG

  3. Mortal seyreden toksikolojik vakaların demografik ve klinik olarak retrospektif analizi

    Retrospective analysis of demographic and clinical features of mortal toxicological cases

    HATİCE FERAHKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İlk ve Acil YardımSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN KÖYLÜ

  4. Yeni β–amiloid agregasyon inhibitörü bileşikler üzerinde sentez ve biyoaktivite çalışmaları

    Synthesis and bioactivity studies on the new β-amyloid aggregation inhibitor compounds

    GÖRKEM SARIKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eczacılık ve FarmakolojiEge Üniversitesi

    Farmasötik Kimya Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE SELCEN ALPAN

  5. Çocukluk çağı zehirlenmelerinde son 10 yılın analizi ve önceki 33 yıl ile karşılaştırılması

    Trends in childhood poisoning in last 10 years and comparing to previous 33 years' experience

    DURSUN MUHAMMED ÖZDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BENAN BAYRAKÇI

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELMAN KESİCİ