Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin sosyal görünüş kaygısını belirlemede benliğin ayrımlaşmaşı, beden imge esnekliği ve beden değerinin rolü

The roles of differentiation of the self, body image flexibility, and body appreciation in understanding social appearance anxiety among university students

  1. Tez No: 1006485
  2. Yazar: MERVE TANSUKER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NAZLI BÜŞRA AKÇABOZAN KAYABOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın temel amacı, üniversite öğrencilerinde sosyal görünüş kaygısının; demografik değişkenler (cinsiyet, diyet yapma durumu ve vücut kitle indeksi), bedene ilişkin değişkenler (beden değeri ve beden imge esnekliği) ve benliğin ayrımlaşması değişkenleri tarafından ne ölçüde yordandığını incelemektir. Araştırmanın örneklemi, 276'sı kadın ve 131'i erkek olmak üzere toplam 407 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Veri toplama sürecinde, Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği, Benliğin Ayrımlaşması Ölçeği, Beden İmge Esnekliği Ölçeği, Beden Değeri Ölçeği ve Demografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Veriler, hiyerarşik regresyon analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Analizin ilk adımında, demografik değişkenler modele dâhil edilmiştir. Bu aşamada cinsiyetin sosyal görünüş kaygısını anlamlı düzeyde yordamadığı; buna karşın diyet yapan bireylerin, yapmayanlara kıyasla daha yüksek sosyal görünüş kaygısı düzeyine sahip olduğu görülmüştür. Ayrıca normal kilolu bireylerin, zayıf bireylere göre daha düşük düzeyde sosyal görünüş kaygısı yaşadıkları bulunmuştur. Modelin ikinci adımında, beden değeri ve beden imge esnekliği değişkenleri eklenmiştir. Bulgular, beden değeri ve beden imge esnekliği puanları arttıkça sosyal görünüş kaygısının anlamlı düzeyde azaldığını göstermiştir. Bu değişkenlerin modele dâhil edilmesiyle birlikte açıklanan varyansın anlamlı biçimde arttığı belirlenmiştir. Son aşamada, modele benliğin ayrımlaşmasının alt boyutları (duygusal kopma, başkalarına bağımlılık,“ben”pozisyonu ve duygusal tepkisellik) eklenmiş ve tüm alt boyutların sosyal görünüş kaygısının anlamlı yordayıcıları olduğu ve modelin açıklayıcılığını artırdığı görüşmüştür. Araştırmadan elde edilen bulgular ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmış; sonuçlar doğrultusunda hem araştırmacılara hem de üniversitede ruh sağlığı alanında çalışan uygulayıcılara yönelik öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine to what extent social appearance anxiety among university students is predicted by demographic variables (gender, dieting status, and body mass index), body-related variables (body value and body image flexibility), and differentiation of self. The study sample consisted of 407 university students, of whom 276 were female and 131 were male. Data were collected using the Social Appearance Anxiety Scale, the Differentiation of Self Scale, the Body Image Flexibility Scale, the Body Value Scale, and a Demographic Information Form. The data were analyzed using hierarchical regression analysis. In the first step of the hierarchical regression analysis, demographic variables were entered into the model. At this stage, gender did not significantly predict social appearance anxiety; however, individuals who reported dieting exhibited higher levels of social appearance anxiety compared to those who did not diet. Additionally, normal-weight individuals were found to experience lower levels of social appearance anxiety than underweight individuals. In the second step, body value and body image flexibility were added to the model. The findings indicated that higher levels of body value and body image flexibility were associated with significantly lower levels of social appearance anxiety. The inclusion of these variables led to a significant increase in the explained variance of the model. In the final step, the subdimensions of differentiation of self (emotional cutoff, fusion with others,“I-position,”and emotional reactivity) were included in the model and all subdimensions significantly predicted social appearance anxiety, further enhancing the explanatory power of the model. The findings were discussed within the framework of the relevant literature, and recommendations were provided for both researchers and university mental health practitioners based on the results.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılım ve sosyal görünüş kaygılarının araştırılması

    Investigation of university students physical activity participation and social appearance anxiety

    MERVE ÇATALBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporOsmaniye Korkut Ata Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET ÖZTÜRK ÇELİK

  2. Otomatik düşünce ve akılcı olmayan inançların sosyal görünüş kaygısı üzerindeki etkisi

    The effect of automatic thoughts and irrational beliefs on social appearance anxiety

    LAMAN ALİZADA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ESRA ASLAN

  3. Üniversite öğrencilerinin sosyal fobisi ile sosyal medya kullanımının olumsuz değerlendirilme korkusu bakımından incelenmesi

    Investigation of university students' social phobia and social media usage in terms of fear of negative evaluation

    MELİS ÖZTÜRKÇE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN MERAL ÖĞÜTÇÜ

  4. Üniversite öğrencilerinin sahip olduğu değerler, sosyal görünüş kaygısı ve akılcı olmayan inançlar arasındaki yordayıcı ilişkiler

    The precurser relations among the values which the university students have their social apperance anxiety and their irrational belief

    ÖMER YÜCESOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT DİLMAÇ

  5. Üniversite öğrencilerinin sosyal görünüş kaygıları ile benlik saygıları ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The study of the relationships between social appearance anxiety, self-esteem and loneliness level among University students

    MEHMET KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Sosyal HizmetSelçuk Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM KARAKUŞ