Geri Dön

Dijitalleşme ekseninde ebeveynlik stilleri ve çocuğun kimlik gelişimi üzerine bir inceleme

An examination of parenting styles and child identity development in the context of digitalisation

  1. Tez No: 1021620
  2. Yazar: CEREN BOYACI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. METE HAN ARITÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Sosyoloji, Philosophy, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Dijital ebeveynlik, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Öz kimlik, Digital parenting, Parents-child relation, Self-identity
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı çevresel faktörlerin, dijital teknolojilerin ve sosyal ağların çocukların gelişim sürecine olan etkilerini incelemektir. Günümüz modern dünyasında çocuklar yalnızca ebeveynleri veya akranlarıyla değil çeşitli kitle iletişim araçları, sosyal medya mecraları ile de etkileşim içerisindedir. Bu durum çocukların kimlik geliştirme sürecini çok boyutlu bir biçimde etkilemektedir. Çalışmada çocuk gelişim süreci ekolojik bir bakış açısıyla ele alınmış, çevresel faktörlerin gelişim sürecine etki eden yönleri çok katmanlı bir biçimde incelenmiştir. Bu bağlamda çalışma; aile, okul ve arkadaş çevresinin yanı sıra dijital araçların çocukların tutum ve davranışlarına aynı zamanda sosyal ilişkilerine olan yansımalarına odaklanmıştır. Aynı zamanda çalışmada dijital teknolojilerin ve sosyal medya araçlarının getirmiş olduğu risk faktörleri de incelenmeye alınmıştır. Çalışmada elde edilen bulgular, dijital teknolojilerin çocukları gelişim süreçleri boyunca birçok farklı risk ve tehdit unsuruyla karşı karşıya bıraktığını göstermiştir. Dolayısıyla çocuk gelişiminin sağlıklı bir biçimde desteklenebilmesi adına hem ebeveynlerin hem eğitimcilerin hem de konuya hâkim olan araştırmacıların bilinçli dijital teknoloji kullanımına yönelik teşvik edici bir rolü üstlenmeleri gerekliliğini ortaya konulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the effects of environmental factors, digital technologies, and social networks on the developmental process of children. In the modern world, children interact not only with their parents or peers but also with various mass media and social media platforms. This phenomenon affects the identity development process of children in a multidimensional manner. The study approaches the child development process from an ecological perspective, analysing the aspects of environmental factors that influence this process in a multilayered way. In this context, the study focuses on the reflections of the family, school, and peer environment, alongside digital tools, on the attitudes, behaviours, and social relationships of children. Furthermore, the risk factors introduced by digital technologies and social media tools are also examined within the scope of the research. The findings obtained in the study demonstrate that throughout their developmental process, children are confronted with a multitude of distinct risk and threat elements associated with digital technologies. Consequently, the research reveals the necessity for parents, educators, and competent researchers to assume an encouraging role in promoting the conscious use of digital technology in order to support child development in a healthy manner.

Benzer Tezler

  1. Dijitalleşme ekseninde pazarlama iletişimi: Endüstri 4.0'ın tüketici satın alma davranışlarına etkisinin klasik ve dijital boyutta karşılaştırmalı analizi

    Marketing communication on the axis of digitalization: A comparative analysis of the effect of industry 4.0 on consumer purchasing behaviors in classic and digital dimensions

    ARDA AKÇORU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halkla İlişkilerMaltepe Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜRDAL ÜLGER

  2. Dijitalleşme sürecinde hizmet kalite algısının hizmet seviyeleri, tüketici özellikleri ve müşteri denkliği ekseninde açıklanması

    Başlık çevirisi yok

    AYLİN ECEM GÜRŞEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KEMAL ŞEKERKAYA

  3. Yeni nesil dijital kurumsal iletişimde artırılmış gerçeklik uygulamalarının ve sanal gerçeklik uygulamalarının cinsiyet ve kuşak ekseninde analizi: Y ve Z kuşaklarının karşılaştırmalı analizi

    Gender and generational analysis of augmented reality and virtual reality technologies in next generation digital corporate communication: A comparative analysis of generations Y and Z

    ONUR HAYRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halkla İlişkilerAkdeniz Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YEŞİM ÇELİK

  4. Gelişen teknoloji ekseninde fotoğraf sanatının yeni gücü; Kültürel mirasın korunmasında ve yeniden tasarlanmasında 3D-VR-AR uygulamaları

    The new power of the art of photography in thecontext of the developing technology: The application of 3D-VR-AR in the preservation and theredesign of the cultural heritage

    FADİME AYGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarAkdeniz Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı

    DOÇ. UĞUR GÜNAY YAVUZ

  5. Dijitalleşme ile birlikte değişen halk biliminin üretim ve yayılım mekanizmalarının analizi

    Analysis of the production and dissemination mechanisms of folklore that change with digilatization

    SİNEM ARAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk Bilimi (Folklor)Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HANDAN AYDIN KASIMOĞLU