Geri Dön

Yetişkinlerde algılanan stres ve kendinden memnun olma arasındaki ilişkide ebeveyn kabul reddinin aracılık rolü

The mediating role of parental acceptance and rejection in the relationship between perceived stress and self satisfaction among adults

  1. Tez No: 1023148
  2. Yazar: BARKIN YİĞİT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE REZAN ÇEÇEN EROĞUL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı algılanan stres ve kendinden memnun olma (öz memnuniyet) arasındaki ilişkide ebeveyn kabul-reddinin aracılık rolünü incelenmesidir. Araştırmanın örneklem grubunu 18-65 yaş aralığında 283'ü kadın 262'si erkek ve cinsiyetini 'diğer' olarak belirten 2 kişi olmak üzere toplam 547 yetişkin oluşturmaktadır. Veri toplama işlemi yüz yüze ve Google Forms aracılığıyla online ortamda gerçekleştirilmiştir. Çalışma kapsamında araştırmanın verilerini elde etmek için Kişisel Bilgi Formu (araştırmacı tarafından hazırlanmıştır), Algılanan Stres Ölçeği (Perceived Stress Scale), Kendinden Memnun Olma (Öz Memnuniyet) Ölçeği (Self Satisfaction Scale), Yetişkin Ebeveyn Kabul-Ret Ölçeği – Kısa Form (Adult Parental Acceptance-Rejection Questionnaire Short Form) kullanılmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır ve değişkenler arası ilişki Yapısal Eşitlik Modelinin çeşitlerinden biri olan Yol Analizi kullanılarak incelenmiştir. SPSS 25.0 programı, aracılık rollerinin analizleri için ise M Plus 8.0 programı kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları algılanan stres ile kendinden memnun olma arasında güçlü bir korelasyon olduğunu göstermişken, ebeveyn kabul ve reddinin ise bu ilişkide aracılık rollerinin olduğunu göstermiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the mediating role of parental acceptance–rejection in the relationship between perceived stress and self-satisfaction. The sample of the study consists of a total of 547 adults aged between 18 and 65, including 283 females, 262 males, and 2 individuals who identified their gender as“other.”Data were collected both through face-to-face administration and online via Google Forms. Within the scope of the study, the following instruments were used to collect data: the Personal Information Form (developed by the researcher), the Perceived Stress Scale, the Self-Satisfaction Scale, and the Adult Parental Acceptance-Rejection Questionnaire – Short Form. A correlational survey model was employed in the study, and the relationships among variables were examined using path analysis, which is a type of Structural Equation Modeling (SEM). The SPSS 25.0 software was used for data analysis, while Mplus 8.0 was utilized to examine mediation effects. The research hypotheses were tested and reported as presented in the findings section. The results indicate a strong correlation between perceived stress and self-satisfaction. Additionally, parental acceptance and rejection were found to have a mediating role in this relationship.

Benzer Tezler

  1. Yetişkinlerde algılanan stres ile psikolojik belirtiler arasındaki ilişkide kendinden memnun olma (öz memnuniyet) ve sosyal desteğin aracılık rolü

    The mediating role of self-satisfaction and social support in the relationship between perceived stress and psychological symptoms among adults

    EFE EMRE ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikolojiMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE REZAN ÇEÇEN EROĞUL

  2. Genç yetişkinlerin üniversiteye uyumunu etkileyen bireysel, ailesel ve sosyal faktörlerin incelenmesi

    Examination of individual, family and social factors related to university adaptation of emerging adults

    ÖZGE ALKANAT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiEge Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSUN DOĞAN

  3. Genç yetişkinlerde psikosomatik belirtilerin karma metodoloji ile incelenmesi

    Examining psychosomatic symptoms in young adults with the mixed methodology

    FATMA EROL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Prof. Dr. AYŞİN SATAN

  4. Üniversite çalışanlarının psikolojik dayanıklılık düzeyleri ve stresle baş etme tarzlarının incelenmesi (Toros Üniversitesi örneği)

    An examination on the psychological resilience levels and stress coping styles of university employees (Example of Toros University)

    ÇİLEN DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiToros Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATMA SEMA GÜRKAN

  5. Olumsuz çocukluk çağı yaşantıları ve deprem sonrası travma ilişkisinde psikolojik sağlamlığın moderatör etkisi

    Moderating role of psychological resilience in the relationship between adverse childhood experiences and post-earthquake trauma

    MAHMUT CAN HASATEŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiIşık Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BUKET ÜNVER