Geri Dön

Sağlık inanç modeli temelli eğitimin yaşlılarda demansa yönelik bilgi ve davranış değiştirme motivasyonu üzerine etkisi

The effect of health belief model-based education on knowledge and behavioral change motivation towards dementia in the elderly

  1. Tez No: 1024048
  2. Yazar: ZEHRA BOZTEPE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EDA ATAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez çalışması, Sağlık İnanç Modeli (SİM) temelli eğitimin toplumda yaşayan yaşlı bireylerde demansa yönelik bilgi düzeyi ve davranış değişikliği motivasyonu üzerindeki etkisini incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma, randomize kontrollü deneysel desende Şubat 2026-Mayıs 2026 tarihleri arasında Gaziantep Büyükşehir Belediyesi Aktif Yaşam Merkezi'nde yürütülmüştür. Çalışmanın örneklemini basit rastgele sayılar yöntemiyle müdahale (n=33) ve kontrol (n=33) gruplarına atanan toplam 66 yaşlı birey oluşturmuştur. Araştırma verileri Tanıtıcı Bilgi Formu, Demans Bilgi Değerlendirme Ölçeği (DBÖ) ve Demans Riskini Azaltmak İçin Davranış Değiştirme Motivasyonu Ölçeği (DDMÖ) kullanılarak toplanmıştır. Müdahale grubunda ön test, SİM temelli eğitim ve son test uygulaması, kontrol grubunda ise ön test ve son test uygulaması yapılmıştır. Verilerin analizinde iki yönlü karma desenli varyans analizi (Two-Way Mixed ANOVA) kullanılmıştır. SİM temelli eğitim sonucunda müdahale grubunun DBÖ ve DDMÖ puan ortalamalarının eğitim sonrasında anlamlı düzeyde arttığı belirlenmiştir. Kontrol grubunda ise ölçümler arasında anlamlı bir değişim gözlenmemiştir. Sonuç olarak, SİM temelli eğitimin yaşlı bireylerde demansa yönelik bilgi düzeyini artırmada ve koruyucu davranış değişikliği motivasyonunu güçlendirmede etkili olduğu belirlenmiştir. Bu nedenle SİM temelli eğitimlerin toplum temelli demans önleme programlarında kullanılması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This thesis study was conducted to examine the effect of Health Belief Model (HBM)-based training on the level of knowledge about dementia and motivation for behavioral change in elderly individuals living in the community. The research was conducted in a randomized controlled experimental design at the Gaziantep Metropolitan Municipality Active Life Center between February 2026 and May 2026. The sample consisted of a total of 66 elderly individuals assigned to experimental (n=33) and control (n=33) groups using a simple random number method. Research data were collected using a Demographic Information Form, the Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS), and the Motivation to Change Lifestyle for Dementia Risk Reduction Scale (T-MOCHAD-10) The intervention group underwent a pre-test, HBM-based training, and post-test, while the control group underwent a pre-test and post-test. Two-way mixed-methods analysis of variance (TWO) was used to analyze the data. It was determined that the mean scores on the DKAS and MCLHB-DRR in the intervention group increased significantly after the HBM-based training. In conclusion, HBM-based training was found to be effective in increasing the level of knowledge about dementia in elderly individuals and strengthening their motivation for preventive behavioral change. Therefore, the use of HBM-based training in community-based dementia prevention programs is recommended.

Benzer Tezler

  1. Yeterli miktarda su içmeyen yaşlılara verilen sağlık inanç modeli temelli eğitimin günlük su tüketim miktarı ve susuzluk belirtileri üzerine etkisi

    The effect of health belief model-based education given to elderly individuals with insufficient water intake on daily water consumption and dehydration symptoms

    ARZU ÇİMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REVA BALCI AKPINAR

  2. Sağlık iletişimi perspektifinden Türkiye'deki 65 yaş ve üstü bireyleri anlamak: Sağlık ve yaşlanmaya ilişkin algı, tutum ve davranışlar üzerine bir araştırma

    Understanding people aged 65 and over in Türkiye from a health communication perspective: A Study on perceptions, attitudes, and behaviors regarding health and aging

    YAŞAR ŞEKERCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halkla İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GAYE ASLI SANCAR DEMREN

  3. Diyabet hastalarına sağlık inanç modeli temelli verilen eğitimin hastalığa uyum ve sağlık kaderciliğine etkisi

    The effect of health belief model-based education on disease adaptation and health fatalism in diabetes patients

    SÜMEYYE COŞKUN TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıAtatürk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANTÜRK ÇAPIK

  4. Tip 2 diyabetli bireylere sağlık inanç modeli temelli web tabanlı eğitimin diyabetik ayak bakımı bilgi düzeylerine, davranışlarına ve öz etkililiklerine etkisi

    The effect of health belief model-based web-based education on diabetic foot care knowledge levels, behaviors and self-efficacy for individuals with TYPE 2 diabetes

    YAKUP SARPDAĞI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANTÜRK ÇAPIK

  5. Hafif şişman ve şişman genç yetişkinlerde sağlık inanç modeli temelli verilen eğitimin yeme farkındalığı, diyet öz yeterliliği ve diyet kalitesi üzerine etkisi

    The effect of health belief model–based education on mindful eating, dietary self-efficacy, and diet quality in overweight and obese young adults

    ELİF ÖNLÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Beslenme ve DiyetetikBaşkent Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KIZILTAN