Geri Dön

Ankara kenti Yenimahalle ilçesinde okul bahçeleri üzerine bir araştırma

A research on school gardens at Yenimahalle in Ankara

  1. Tez No: 104401
  2. Yazar: CANDAN KUŞ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NİZAMETTİN KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Peyzaj Mimarlığı, Landscape Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Okul, Okul bahçesi, özel öğretim, Özürlü Eğitimi, Üniversite, Ankara-Yenimahalle, Bahçe düzenleme, Okul bahçeleri, School, School garden, Private Education, Education of Disabled, University, Ankara-Yenimahalle, Landscape gardening, School gardens
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Yüksek Lisans Tezi ANKARA KENTİ YENİMAHALLE İLÇESÎ'NDE OKUL BAHÇELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Candan KUŞ Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı Danışman: Prof. Dr. Nizamettin KOÇ Bu çalışma, okul bahçelerinin önemini ve kent açık - yeşil alan sistemi içindeki yerini incelemek amacıyla hazırlanmıştır. Yapılan çalışmada, okullar sınıflandırılmış, okul türlerine ait okul bahçesi standartları verilmiş, bu standartlar doğrultusunda Ankara Kenti Yenimahalle llçesi'ndeki okullar değerlendirilmiştir. Yenimahalle llçesi'nde yeralan 80 ilköğretim okulu, 3 özel ilköğretim okulu, 1 özürlüler ilköğretim okulu, 13 lise, 3 anadolu lisesi, 3 özel lise, 12 meslek-endüstri meslek-anadolu meslek-anadolu teknik-kız meslek-imam hatip ve anadolu imam hatip lisesi incelenmiştir. Okullar binaları, bahçelerindeki ve çevrelerindeki kullanımlar açısından incelenmiştir. Araştırmalar birebir yerinde yapılmış olup gerekli görülen fotoğraflar çekilmiştir. Okullarda yetkili kişilerle görüşülerek bilgi alınmaya çalışılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda, Ankara Kenti Yenimahalle llçesi'ndeki okullar peyzaj mimarlığı açısından değerlendirilmiş, okullardaki sorunlar belirlenmiştir. Birçok okulun bahçelerinin öğretmen ve öğrenciler tarafından kullanılmaya uygun olmadığı saptanmıştır. Okulların çoğunun bahçesinin dar olduğu, sadece tören alanları ve birkaç bitkisel materyal içerdiği, donatı elemanları açısından da yetersiz oldukları gözlenmiştir. Bunun yanısıra yapılan ek binalarla okulların bahçelerinin daha da daraldığı, teneffüs alanları, spor alanları ve yeşil alanlara yeterince önem verilmediği gözlenmiştir. Bu eksiklikler doğrultusunda okul bahçelerinin planlanmasına ilişkin öneriler getirilmiştir. 2001, 149 sayfa

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Masters Thesis A RESEARCH ON SCHOOL GARDENS AT YENİMAHALLE IN ANKARA Candan KUŞ Ankara University Graduate School of Natural and Applied Sciences Department of Landscape Architecture Supervisor Prof. Dr. Nizamettin KOÇ In this research, the importance of the school gardens and their placa within the urban open - green space system have been studied. Hence, schools have been classified, school garden standards have been given according to school types, and the schools within the bonders of the Municipality of Yenimahalle, Ankara have been discussed due to these standards. Schools concerned in this study include 80 primary schools, 3 private primary schools, 1 junior - high school, 13 high schools, 3 anatolian high - schools, 3 private schools, 12 vocational - industrial vocational - anatolian technical - girls vocational - islamic personnel training and anatolian islamic personnel training high schools. School buildings have been examined in terms of the facilities in and around them. The research has been carried by visiting the schools and some photographs have been taken where it had been deemed necessary. Interviews have been done by the authorized persons at schools. The schools within the borders of the Municipality of Yenimahalle, Ankara have been evaluated and the problems of the schools have been determined. It has been found that many of the school gardens were unuseful for the teachers and students. It has also been observed that many of them were small spaces which had placa for the ceremonres and had few plants. The school gardens which had been considered in this study had been regained insufficient in terms of site furniture. In addition to these, the school gardens have been becoming smaller because of building additional structures. Recess areas, sports areas and green areas are not given much importance. Consequently, some suggestions have been offered for the planning of school gardens by taking the deficiencies of the school gardens into consideration. 2001, 149 pages

Benzer Tezler

  1. Polatlı Kerç ve Çongar Tatar ağızları

    Başlık çevirisi yok

    ZÜHAL YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. AHMET BİCAN ERCİLASUN

  2. İlkokul çağı erkek çocuklarında inmemiş testis anomalisi ve insidansı

    The anomaly and incidence of cryptorchidism in primary school boys

    SERDAR SEZGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ÜrolojiGazi Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı

  3. Input-output modeling for Ankara water supply system

    Ankara su temini sistemi için girdi-çıktı modellemesi

    MEHMET GÜRSOY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1987

    İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOĞAN ALTINBİLEK

  4. Studies on the cuttability of rocks at O.A.L. Çayırhan district by laboratory cutting tests

    Başlık çevirisi yok

    KÜRŞAD CEYLAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1987

    Maden Mühendisliği ve MadencilikOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NACİ BÖLÜKBAŞI

  5. Travmatik erkek paraplojelere yüksek frekanslı TENS

    Başlık çevirisi yok

    SEMA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Ortopedi ve TravmatolojiGazi Üniversitesi

    Kazalarda Acil Yardım ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VESİLE SEPİCİ