Ankara kenti Yenimahalle ilçesinde okul bahçeleri üzerine bir araştırma
A research on school gardens at Yenimahalle in Ankara
- Tez No: 104401
- Danışmanlar: PROF.DR. NİZAMETTİN KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Peyzaj Mimarlığı, Landscape Architecture
- Anahtar Kelimeler: School, School garden, Private Education, Education of Disabled, University
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 149
Özet
ÖZET Yüksek Lisans Tezi ANKARA KENTİ YENİMAHALLE İLÇESÎ'NDE OKUL BAHÇELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Candan KUŞ Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı Danışman: Prof. Dr. Nizamettin KOÇ Bu çalışma, okul bahçelerinin önemini ve kent açık - yeşil alan sistemi içindeki yerini incelemek amacıyla hazırlanmıştır. Yapılan çalışmada, okullar sınıflandırılmış, okul türlerine ait okul bahçesi standartları verilmiş, bu standartlar doğrultusunda Ankara Kenti Yenimahalle llçesi'ndeki okullar değerlendirilmiştir. Yenimahalle llçesi'nde yeralan 80 ilköğretim okulu, 3 özel ilköğretim okulu, 1 özürlüler ilköğretim okulu, 13 lise, 3 anadolu lisesi, 3 özel lise, 12 meslek-endüstri meslek-anadolu meslek-anadolu teknik-kız meslek-imam hatip ve anadolu imam hatip lisesi incelenmiştir. Okullar binaları, bahçelerindeki ve çevrelerindeki kullanımlar açısından incelenmiştir. Araştırmalar birebir yerinde yapılmış olup gerekli görülen fotoğraflar çekilmiştir. Okullarda yetkili kişilerle görüşülerek bilgi alınmaya çalışılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda, Ankara Kenti Yenimahalle llçesi'ndeki okullar peyzaj mimarlığı açısından değerlendirilmiş, okullardaki sorunlar belirlenmiştir. Birçok okulun bahçelerinin öğretmen ve öğrenciler tarafından kullanılmaya uygun olmadığı saptanmıştır. Okulların çoğunun bahçesinin dar olduğu, sadece tören alanları ve birkaç bitkisel materyal içerdiği, donatı elemanları açısından da yetersiz oldukları gözlenmiştir. Bunun yanısıra yapılan ek binalarla okulların bahçelerinin daha da daraldığı, teneffüs alanları, spor alanları ve yeşil alanlara yeterince önem verilmediği gözlenmiştir. Bu eksiklikler doğrultusunda okul bahçelerinin planlanmasına ilişkin öneriler getirilmiştir. 2001, 149 sayfa ANAHTAR KELİMELER: Okul, Okul bahçesi, özel öğretim, Özürlü Eğitimi, Üniversite.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Masters Thesis A RESEARCH ON SCHOOL GARDENS AT YENİMAHALLE IN ANKARA Candan KUŞ Ankara University Graduate School of Natural and Applied Sciences Department of Landscape Architecture Supervisor Prof. Dr. Nizamettin KOÇ In this research, the importance of the school gardens and their placa within the urban open - green space system have been studied. Hence, schools have been classified, school garden standards have been given according to school types, and the schools within the bonders of the Municipality of Yenimahalle, Ankara have been discussed due to these standards. Schools concerned in this study include 80 primary schools, 3 private primary schools, 1 junior - high school, 13 high schools, 3 anatolian high - schools, 3 private schools, 12 vocational - industrial vocational - anatolian technical - girls vocational - islamic personnel training and anatolian islamic personnel training high schools. School buildings have been examined in terms of the facilities in and around them. The research has been carried by visiting the schools and some photographs have been taken where it had been deemed necessary. Interviews have been done by the authorized persons at schools. The schools within the borders of the Municipality of Yenimahalle, Ankara have been evaluated and the problems of the schools have been determined. It has been found that many of the school gardens were unuseful for the teachers and students. It has also been observed that many of them were small spaces which had placa for the ceremonres and had few plants. The school gardens which had been considered in this study had been regained insufficient in terms of site furniture. In addition to these, the school gardens have been becoming smaller because of building additional structures. Recess areas, sports areas and green areas are not given much importance. Consequently, some suggestions have been offered for the planning of school gardens by taking the deficiencies of the school gardens into consideration. 2001, 149 pages
Benzer Tezler
- Ankara Yenimahalle ilçesinde açık yeşil alan ilişkileri ve peyzaj mimarlığı açısından alınması gerekli önlemler
The Relationships of the green and open areas in the Yenimahalle district of Ankara and precautions to be taken for landscape architecture
SELMA YURDDAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Peyzaj MimarlığıAnkara ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜKERREM ARSLAN
- Çevre faktörünün okul yönetiminin karar verme sürecine etkisi
The effect of environment factor on school management decision-making process
LEVENT PARLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. TEMEL ÇALIK
- Sınıf tekrarı yapan ortaöğretim öğrencilerinde görülen başarısızlık nedenlerinin sınav kaygısı ve çalışma davranışı değişkenleri açısından incelenmesi
Searching the reasons of the failure of the students repeating a grade level at high school in terms of parameters exam anxiety and study behaviour
DİLEK CESİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Öğretmenliği Eğ. Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM ÇAKMAK
- İlköğretim okulu yönetici performansının değerlendirilmesine ilişkin görüşler ve öneriler
Perceptions and proposals on performance evaluation at primary education school administrators Ankara case
EBRU OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. İNAYET PEHLİVAN AYDIN
- Okul yöneticilerinin öğrenme çevikliği ile yönetsel yaratıcılık becerileri arasındaki ilişki
The relationship between the learning agility and the administrative creativity skills of school administrators
ÖZGE ERDEMLİ
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNAYET AYDIN