Geri Dön

Duygusal zeka yeteneklerinin göreve ve insana yönelik liderlik davranışları ile ilişkisi: Banka şube müdürleri üzerine bir alan araştırması

The relationship between emotional intelligence skills and leadership behaviors (employee-centered and job-centered): A survey research on bank managers

PDF İndir

  1. Tez No: 105020
  2. Yazar: FÜSUN TEKİN ACAR
  3. Danışmanlar: PROF.DR. İLHAN ERDOĞAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Bankalar, Duygu, Duygusal zeka, Liderlik, Müdürler, Sosyal yeterlilik, Zeka, Banks, Emotion, Emotional intelligence, Leadership, Directors, Social competence, Intelligence
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi ve Organizasyon Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ABSTRACT The purpose of this study was to examine whether there would be any relationships between managers' emotional intelligence and their leadership behaviors. The components of emotional intelligence are included intrapersonal skills, interpersonal skills, adaptability scales, stress management scales and general mood scales. Leadership behaviors are employee-centered and job-centered leadership behaviors. Data were collected from 1 8 1 managers (who responded their emotional intelligence and leadership behaviors). Results indicated that there was a positive correlation between managers' total emotional intelligence and employee- centered leadership behavior, but not job-centered leadership behavior. Four components of emotional intelligence (intrapersonal skills, interpersonal skills, adaptability and general mood) were related positively to employee-centered leadership styles. And two components of emotional intelligence (adaptability and general mood) were related positively to job-centered leadership styles. However the component of stress management was related to neither employee-centered nor job- centered leadership behaviors. ÖZ Bu çalışmanın temel amacı yöneticilerin duygusal zekaları ile liderlik davranışları arasında bir ilişki olup olmadığını araştırmaktır. Duygusal zekanın boyutları kişisel yetenekler, kişilerarası yetenekler, uyumluluk, stresle başa çıkmak ve genel ruh durumu olarak belirlenmiştir. Liderlik davranışları ise insana ve göreve yönelik liderlik davranışlarıdır. Araştırmaya 181 yönetici katılmıştır. Bu yöneticilerden duygusal zekalarına ve liderlik davranışlarına ilişkin bilgiler alınmıştır. Yapılan analizler sonrasında toplam duygusal zeka olarak adlandırılan tüm boyutlar itibarıyla, yöneticilerin duygusal zekaları ile insana yönelik liderlik davranışları arasında olumlu bir ilişki bulunurken göreve yönelik liderlik davranışı ile her hangi bir ilişki bulunamamıştır. Kişisel yetenekler, kişilerarası yetenekler, uyumluluk ve genel ruh durumu boyutları insana yönelik liderlikle pozitif yönde ilişkili iken, uyumluluk ve genel ruh durumu boyutları yine göreve yönelik liderlik davranışı ile ilişkili göstermektedir. Bununla beraber stresle başa çıkma boyutu her iki liderlik davranışı ile de ilişkili bulunamamıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The purpose of this study was to examine whether there would be any relationships between managers' emotional intelligence and their leadership behaviors. The components of emotional intelligence are included intrapersonal skills, interpersonal skills, adaptability scales, stress management scales and general mood scales. Leadership behaviors are employee-centered and job-centered leadership behaviors. Data were collected from 1 8 1 managers (who responded their emotional intelligence and leadership behaviors). Results indicated that there was a positive correlation between managers' total emotional intelligence and employee- centered leadership behavior, but not job-centered leadership behavior. Four components of emotional intelligence (intrapersonal skills, interpersonal skills, adaptability and general mood) were related positively to employee-centered leadership styles. And two components of emotional intelligence (adaptability and general mood) were related positively to job-centered leadership styles. However the component of stress management was related to neither employee-centered nor job- centered leadership behaviors. ÖZ Bu çalışmanın temel amacı yöneticilerin duygusal zekaları ile liderlik davranışları arasında bir ilişki olup olmadığını araştırmaktır. Duygusal zekanın boyutları kişisel yetenekler, kişilerarası yetenekler, uyumluluk, stresle başa çıkmak ve genel ruh durumu olarak belirlenmiştir. Liderlik davranışları ise insana ve göreve yönelik liderlik davranışlarıdır. Araştırmaya 181 yönetici katılmıştır. Bu yöneticilerden duygusal zekalarına ve liderlik davranışlarına ilişkin bilgiler alınmıştır. Yapılan analizler sonrasında toplam duygusal zeka olarak adlandırılan tüm boyutlar itibarıyla, yöneticilerin duygusal zekaları ile insana yönelik liderlik davranışları arasında olumlu bir ilişki bulunurken göreve yönelik liderlik davranışı ile her hangi bir ilişki bulunamamıştır. Kişisel yetenekler, kişilerarası yetenekler, uyumluluk ve genel ruh durumu boyutları insana yönelik liderlikle pozitif yönde ilişkili iken, uyumluluk ve genel ruh durumu boyutları yine göreve yönelik liderlik davranışı ile ilişkili göstermektedir. Bununla beraber stresle başa çıkma boyutu her iki liderlik davranışı ile de ilişkili bulunamamıştır.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    466221

    Görev ve insana yönelik liderlik ile duygusal zeka arasındaki ilişki

    The relationship between emotional intelligence and task oriented leadership, people oriented leadership

    ERHAN OKKA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İşletmeKocaeli Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA GÜNDÜZ ÇEKMECELİOĞLU

  2. Tez No

    823179

    Unleashing the power of AI in storytelling: A comparative study of human and AI-generated narratives

    Hikâye anlatmada yapay zekanın gücünü ortaya çıkarma: İnsan ve yapay zekâ tarafından üretilen anlatıların karşılaştırmalı bir çalışması

    JÜLİDE NEŞE ERDÖL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Reklamcılıkİstanbul Nişantaşı Üniversitesi

    Reklamcılık ve Marka İletişimi Bilim Dalı

    PROF. DR. BERİL DURMUŞ

  3. Tez No

    64040

    İş kazaları ile stres, kaygı ve öfke kavramları arasındaki ilişkinin incelenmesi: 9 Türk ve 2 İngiliz tekstil fabrikasında yapılan bir araştırma

    The relations between work accidents and stress, anxiety and anger: A survey at 9 Turkish and 2 English textile factories

    M. HÜLYA ÜNAL KARAGÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE CAN BAYSAL

  4. Tez No

    949560

    A case study on the use of AI-generated music in video game development

    Video geliştirme sürecinde yapay zeka ile üretilen müziklerin kullanımına ilişkin bir vaka çalışması

    ÜLKÜ NUR NAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Oyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OZAN SARIER

  5. Tez No

    974271

    A comparison of lesson plans from artificial intelligence and English language teachers

    Yapay zeka ve İngilizce öğretmenleri tarafından hazırlanan ders planlarının karşılaştırması

    KARDELEN ASLAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN SOLMAZ

Geri Dön