Geri Dön

Ortaöğretim matematik öğretiminde temel kavramlar ve öğretimi

Main concepts and their taught in secondary mathematical education

  1. Tez No: 105301
  2. Yazar: TEVFİK İŞLEYEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RAHİM OCAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

ÖZET Matematik günlük yaşamımızda son derece önemli bir role sahiptir. Bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de matematik bilimi ile ilgili çalışmaların yanında matematik öğretimi ile ilgili çalışmalar da yapılmaktadır. Bu çalışmada Orta öğretim seviyesinde Lise 2. sınıf matematik dersinin temel kavramlarını oluşturan trigonometri, karmaşık sayılar ve logaritma konularında belirlenen hedef davranışların gerçekleştirilme düzeyleri tespit edildi.

Özet (Çeviri)

SUMMARY Mathematics plays so important role in our life. Many researches have been done on education of mathematics as well as science of mathematics in our country and the other countries. In this study, It has been found the levels of mathematical education of students attending to 10th grades in a high school having trigonometry, complex numbers and logarithm on mathematics syllabus.

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim matematik öğretiminde karşılaşılan sorunların çözüm yöntemleri

    Techniques of problems in teaching maths at secondary schools

    GÜRSOY ATEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ŞUUR NİZAMOĞLU

  2. 9. sınıf fiziğin doğası ünitesindeki temel kavramların öğretiminde yaşam temelli öğretim ve öğrenme istasyonları yönteminin etkililiği

    The effectiveness of real life context-based teaching and learning stations methods in teaching basic concepts in the 9th grade nature of physics unit

    SERİM KORSACILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERAP ÇALIŞKAN

  3. Mesleki ihtiyaçlarla ve bağlamlarla ilişkilendirilmiş mesleki matematik dersinin değerlendirilmesi: Harita ve kadastro programı örneği

    Evaluation of vocational mathematics course linked to professional needs and contexts: An example of surveying and cadastre program

    FAHRİYE ZEHRA BAŞARAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DERYA ÇELİK

  4. Vatandaşlık yeterlikleri bağlamında ortaokul ekonomi okuryazarlığı standartlarının belirlenmesi ve öğretim programlarındaki yerinin incelenmesi

    Determination of the middle school economic literacy standards in the context of citizenship competencies and investigation of the place of these standards in curricula

    GÜLTEN YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    EkonomiMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

  5. Ortaöğretim geometri dersinin öğretiminde karşılaşılan sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    ALPARSLAN KİBAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞUUR NİZAMOĞLU