Geri Dön

Eğitim ihtiyaç analizi

Training needs analysis

  1. Tez No: 106828
  2. Yazar: IŞIK ÖZGÜR TUNALI
  3. Danışmanlar: PROF.DR. CANAN ÇETİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 189

Özet

ÖZET Eğitim, en genel tanımıyla“davranış değiştirme”sürecidir. 8u davranış değiştirme sürecinin istenilen yönde ve kalıcı olabilmesi eğitim aktivitelerinin sistemli ve etkin bir biçimde programlanmasına bağlıdır. Etkin bir eğitim programı başlıca üç aşamadan oluşur. Bu aşamalar, eğitim ihtiyaç analizi, eğitim programının hazırlanması ve uygulanması ile eğitim programının değerlendirilmesidir. Bu araştırmanın konusu, eğitim programı hazırlamanın ilk aşaması olan eğitim ihtiyaç analizidir. Araştırmanın teorik kısmında eğitim ihtiyaç analizi ile ilgili literatür çalışması sonucunda ulaşılan bilgilere yer verilmiş ve diğer eğitim programı hazırlama aşamalanyla ilişkisi üzerinde durulmuştur. Araştırmanın uygulama kısmı ise özel bir bankada gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla bankanın şubelerinde çalışan operasyon ve pazarlama personeline eğitim ihtiyaç anketi uygulanmıştır. Hazırlanan ankette teknik eğitimler, kişisel gelişim eğitimleri ve bilgisayar eğitimleri başlıkları altında toplanan eğitimler yer almış ve katılımcılardan bu eğitimleri ihtiyaç duyma derecelerine göre değerlendirmeleri istenmiştir. Araştırmada elde edilen veriler yardımıyla operasyon ve pazarlama çalışanlarının genel eğitim ihtiyaçları ortaya çıkarılmış ve eğitim ihtiyaçlarının çalışılan bölüm, unvan, eğitim durumu, cinsiyet gibi özellikler yönünden farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen verilerin değerlendirilmesiyle çalışanların teknik bankacılık, kişisel gelişim ve bilgisayar eğitimlerine kısmen ihtiyaç duyduktan saptanmıştır. Eğitim ihtiyacının, çalışanların bölümlerine göre birbirinden farklı olup olmadığı incelendiğinde, teknik eğitimler hariç diğer eğitim başlıklarında çalıştıkları bölümün operasyon ya da pazarlama olmasına göre farklılık göstermediği saptanmıştır. Diğer yandan eğitim ihtiyaçlarının, tüm eğitim başlıklarında, çalışanların unvanlarına göre anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği ortaya çıkmıştır. Bununla beraber, eğitim ihtiyaçlarının çalışanların eğitim düzeylerine göre anlamlı düzeyde farklılık göstermediği saptanmıştır. Son olarakta, tüm eğitim başlıklarında çalışanların cinsiyetlerine göre anlamlı düzeyde bir farklılık gözlenmemiştir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Training need analysis

    Eğitim ihtiyaç analizi

    SEVİL KAYAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    Kamu YönetimiMarmara Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. CANAN ÇETİN

  2. Eğitim ihtiyaç analizinin hizmet içi eğitimdeki önemi ve yeri (Örnek uygulama)

    Importance and place of training needs analysis and a model practice

    FÜSUN ÖZALAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESİN CAN

  3. Organizasyonlarda eğitim ihtiyaç analizi: Veri toplama yöntemleri açısından değerlendirme

    Training need analysis in the organizations: An assessment in terms of data collection methods

    TAYLAN ZEYREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İDİL IŞIK

  4. Kurumsal eğitim ihtiyaç analizi

    Corporate training needs analysis

    ORÇUN İRFAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    İşletmeBahçeşehir Üniversitesi

    DR. NECDET KENAR

  5. Training needs analysis in organizations an application in İGDAŞ

    Organizasyonlarda eğitim ihtiyaç analizi ve İGDAŞ'da bir uygulama

    ÇİĞDEM KAPUCU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Kamu YönetimiMarmara Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. DENİZ BÖRÜ