Geri Dön

Cultural representation in EFL course books

Yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde kültürün ders kitaplarındaki sunumu

PDF İndir

  1. Tez No: 109063
  2. Yazar: ESRA BİLGE GÜVENÇER
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. AYŞE RANA SAKA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 125

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This study is about the cultural representations of the target language in EFL course books. It also aims to investigate teachers' and students' perspectives on culture in EFL course books. The study was carried out at Dokuz Eylül University, Turkey, School of Foreign Languages, English Department. In the first phase, the EFL course books currently being used in the department have been examined thoroughly to get information about the cultural representations. In the second phase, 335 preparation class students were given questionnaires investigating their opinions on the target language culture in EFL course books. Afterwards, some students were interviewed and this process was tape-recorded. 70 EFL teachers in the same department also received an adapted form of the questionnaire given to the students. The aim was to explore the teachers' perspectives on culture in EFL class. The teachers were interviewed as well. During our analysis of the three EFL textbooks, we have observed cultural items of the target language and put them into categories. The findings of the study demonstrated that course book had a very important role in conveying them. In this paper, both teachers' and students' perspectives on culture and language, culture and classroom activities, culture and specific items have been presented in addition to culture and EFL course book. it was concluded that culture and language were inseparable. Eventually, the target language cultural representations in EFL course books would exist. Knowledge and awareness of culture might be the key words in coping with the mismatches that might occur in EFL class where learners and teachers of the language were from other culture.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    358122

    A comparative study on cultural elements in two sets of elt course books published in the 1980s and the 2000s

    1980'ler ve 2000'li yıllarda yayımlanan iki İngilizce kitap setinin kültürel öğeler açısından karşılaştırılması

    ONUR İSMAİL YETKİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    DilbilimMaltepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. ABDULLAH NEJAT TÖNGÜR

  2. Tez No

    627344

    Representation of cultural elements in efl textbooksused in Iranian efl high schools

    İran'da lise düzeyinde kullanılan İngilizce ders kitaplarındaki kültürel ögeler

    MONIREH AZIMZADEH

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YONCA ÖZKAN

  3. Tez No

    320177

    A content analysis on cultural representations in efl course books with teachers' perspectives

    İngilizce ders kitaplarındaki kültürel öğelerin incenlemesi ve öğretmen görüşleri üzerine bir içerik analizi

    ZEYNEP ÖZTÜRK DUMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    DilbilimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA NACİ KAYAOĞLU

  4. Tez No

    436915

    A study on the analysis of cultural elements in efl coursebooks within the framework of elf and related perceptions of pre-service and in-service language teachers

    İngilizcenin yabancı dil olarak okutulduğu ders kitaplarında kültürel öğelerin ingilizcenin ortak dil bağlamında değerlendirilmesi ve öğretmen adayları ve öğretmenlerin bu konudaki algıları üzerine bir çalışma

    BURCU KOÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİRDEVS KARAHAN

  5. Tez No

    804760

    An evaluation of the integration of the principles of intercultural communicative competence in Libyan secondary school EFL coursebooks

    Libya ortaokulu EFL ders kitaplarında kültürlerarası iletişim yeterlilik ilkelerinin entegrasyonunun değerlendirilmesi

    AYA F. S. ALMEGHADAMI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimBaşkent Üniversitesi

    Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FARHAD GHORBANDORDİNEJAD

Geri Dön