19. yy. Adapazarı-Kocaeli bölgesi medrese ve tekke-zaviyeleri
The medrese, tekke and zaviye in Adapazarı and Kocaeli region in 19 th century
- Tez No: 110159
- Danışmanlar: PROF.DR. ATİLLA ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 137
Özet
ÖZET Osmanlı Devletinin kurulmasında ve gelişmesinde, toplumsal yapısının, kültürel özelliklerinin olgunlaşmasında, bulunduğu topraklara kök salmasında, tekke-zaviye ve medreseler önemli bir yer teşkil etmektedir. Bu iki kurum devletin de desteklemesi ile bütün yerleşim birimlerinde yaygınlaşarak faaliyet göstermiş, devlet yaşadıkça bunlar da yaşamlarını sürdürmüşlerdir. Bu çalışmada Adapazarı Kocaeli bölgesindeki tekke-zaviye ve medreseler üzerinde araştırma yapılmıştır. Bu araştırma iki ana bölümde gerçekleştirilip, birinci bölümde medreseler hakkında genel bilgi verilir, doğuşu ve gelişimi anlatılır. Sonra tespit edilebilen her medrese yerleşim yerlerine göre birer başlık altında anlatılmaya çalışılır. Medresenin banisi kim olduğu ne zaman bina edildiği kimlerin müderrislik yaptığı ve vakfedilen arazilerin neler olduğu tespit edilmeye çalışılır. İkinci bölümde de aynı şekilde tekkeler hakkında genel bir bilgi verildikten sonra yerleşim yerlerine göre her tekke ayrı birer başlık altında incelenip hangi tarikata mensup olduğu, kurucusunun kim olduğu, kimlerin postnişinlik yaptığı, vakıf arazileri ve gelir kaynaklarının neler olduğu tespit edilmeye çalışılır. Ayrıca bu yapılırken medrese ve tekkelerde karşılaşılan sorunlara örnek teşkil edecek konulara değinilmiş 19. Yüzyılda medrese ve tekkelerin gerilemesinin sebeplerini ve sorunlar ını gösterebilecek olaylara yer verilmiştir. Bu araştırma bölgesel bir çalışma olmakla beraber Osmanlı topraklarında medrese ve tekkelerin dağılımına örnek teşkil edebilecek bir nitelik taşımaktadır. Toplum olarak eğitime öğretime ve manevi değerlere ne ölçüde önem verildiğini ve etkin kılındığını belirleyici bir niteliktedir. Araştırma aynı zamanda; Osmanlı sosyal yaşantısının gelişiminde, toplumun olgunlaşıp sosyalleşmesinde Medrese ve Tekkelerin rolünü göstermekte olup, bulunduğu topraklara nasıl kök saldığını da belirleyici niteliktedir. VI
Özet (Çeviri)
SUMMARY Tekke-Zaviye and Medressehs are very important for the ottoman Goverment's organizations and development, socuot structure, and of cultiural charocteristics. In this study, searched Tekke-zaviye and Medressehs in the area of Adapazarı and Kocaeli. Were searcehed First sectien explains the Medressehs organizations and development. After that each Medressehs, in these areas clascified it is also triet tu show who built these foundations and when ? And who taught in thees foundations. What were their in comes and how are they supported In the second section, Tekkes were searedet with the same way Tihis stıdyconcantr oıtes on the subject matter ona local scale. Howeuer it give an idea of the importance of medressehs aud tekkes within the ottoman domoin At the same time, this Research explaine the Medresseh's and Tekke's role in the social life of ottoman lands. VII
Benzer Tezler
- 19.yy.'da Adapazarı'nın sosyo-ekonomik yapısı
Social and economic structure of Adapazari in 19th century
FATİH ODABAŞ
- Sakarya ili adapazarı ilçesi taraklı yerleşimi tarihi evlerinin ekolojik bağlamda tasarım ilkelerinin araştırılması
An investigation of design principles of the historical houses of Sakarya province adapazari county tarakli settlement within ecological context
HİLAL EREK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
MimarlıkTrakya ÜniversitesiBina Bilgisi (Mimari Tasarım) Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TİMUR KAPROL
- 20. yy. başlarında İzmit Sancağında eşkiyalık olayları 1908-1914
At the beginning of 20 th century the benditry casulities at the İzmit Sanjak
İSMAİL UZUN
- 8. sınıf fen bilimleri dersinde tematik STEM eğitimi: Deprem örneği
Thematic STEM education in the 8th grade science lesson: An earthquake example
MUSTAFA TALHA SOYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANAN LAÇİN ŞİMŞEK
- P25 ve DURTES öndeğerlendirme yöntemleri ve 1999 Düzce depreminde hasar görmüş binalara uygulanması
P25 and DURTES rapid screening methods and application to buildings that were damaged by 1999 Duzce earthquake
MELTEM DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GÜLTEN GÜLAY