Geri Dön

The Use of discourse markers in teaching writing

Yazma eğitiminde söylem belirleyicilerin kullanımı

  1. Tez No: 110286
  2. Yazar: OSMAN DÜLGER
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDÜLKADİR ÇAKIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Söylem belirleyici, Yabancı dil eğitimi, Yazma becerisi, İngilizce, Discourse marker, Foreign language education, Writing skills, English
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    592183

    The use of discourse markers in writing: EFL university students' production and teachers' perspectives

    Yazmada söylem belirleyicilerinin kullanımı: İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen Türk üniversite öğrencilerinin yazılı metinleri ve öğretmen görüşleri

    MUTLU ÇAM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELMA KARABINAR

  2. Tez No

    41103

    The Role of discourse markers in improving writing a report

    Başlık çevirisi yok

    KEMAL ŞUYALÇINKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1995

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. GÜLER ÜLKÜ YALÇIN

  3. Tez No

    990839

    Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin ürettiği anlatısal ve ikna edici metinlerde söylem belirteçlerinin kullanımı

    The use of discourse markers in narrative and persuasive texts produced by learners of Turkish as a foreign language

    SAFIULLAH SARWARY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELÇİN YILMAZ

  4. Tez No

    356219

    The effect of explicit teaching of formulaic language on Turkish English as a foreign language (EFL) learners' writing performance

    Kalıplaşmış dil ifadelerini direkt bir şekilde öğretmenin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerin yazma performanslarına etkisi

    IŞIL ERGİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. DENİZ ORTAÇTEPE

  5. Tez No

    361716

    A comparative analysis in written discourse: A corpus-based study on frame marker use in native and non-native students' argumentative essays

    Yazılı söylemde karşılaştırmalı analiz: Anadili İngilizce olan ve İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin savlama temelli metinlerinde çerçeve belirleyicilerini kullanımı üzerine bir derlem çalışması

    SERAP ATASEVER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKNUR KEÇİK

Geri Dön