Geri Dön

Ergenlik dönemindeki gençlerin sosyal ve psiko-seksüel gelişimleri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 11372
  2. Yazar: EMİNE ERDOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. BELMA AKŞİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 173

Özet

Bu araştırma Yozgat ili'nde Erkek Yetiştirme Yurdu ile ortaöğretim kurumlarında 30 Mayıs ile 5 Haziran 1989 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Yurttan ve aileden eşit olmak üzere toplam 220 kişi araştırma kapsamına alınmıştır. Araştırmanın verileri anket yöntemi ile elde edilmiştir. Araştırma gençlerin cinsel gelişim düzeylerini ve bu gelişime paralel olarak ortaya çıkan sorunları saptamak, aile ve yurt ortamında yaşamanın sorulara farklılık getirip getirmediğini ortaya çıkarmak ve elde edilen bu bilgilerin ışığında gençlerin sorunlarının çözümüne yönelik öneriler geliştirmek amacı ile yapılmıştır. Araştırmada elde edilen en önemli sonuç; gençlerin cinsel konularda bilgi eksikliğinin olduğu, yurt veya aile ortamında yaşamanın cinsel konularla ilgili bilgi ve sorunlarda çok önemli bir farklılık getirmediği şeklindedir. Gençlerin cinsel bilgi eksikliğinin giderilebilmesinin ancak aile ve okulda verilecek cinsel eğitimle mümkün olacağı kanaatine varılmıştır. Cinsel eğitimin yurt ortamında grupla çalışma etkinliği içerisinde verilmesi, sorunlu kişilerin ekip elemanları tarafından saptanmalı ve onlarla bireyle çalışma yapılmalıdır. Genel olarak milli eğitim sistemi içinde okullarda cinsel eğitim başlatılmalı, rehberlik merkezleri çalışır duruma getirilmelidir. Hepsinden önemli olan konu, genç ile iletişim halinde olan annenin her konuda bilgilendirilmesi için programlar başlatılmalıdır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Lise dönemindeki gençlerde depresyon ve etkileyen değişkenlerin belirlenmesi

    The determination of depression and effectual veriables in high school youth

    ELİF IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Halkla İlişkilerMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. DİLŞAD CEBECİ

  2. Fen Lisesi öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi ile ilgili algıları (Sivas ili örneği)

    Perceptions of Science High School students about Religious Culture and Moral Knowledge course (Sivas city example)

    HATİCE TOKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN YILMAZ

  3. Gençlerin kendileri ve aileleri ile ilgili yapıtaşlarının Repertuvar Grid Tekniği ile tespiti

    An Investigation to establish the constructs of adolescence about themselves and their families with the use Reportory Grid Technique

    AYŞEGÜL ÖNK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİBEL A. ARKONAÇ

  4. Ortaöğretim gençliğinin misyonerlik faaliyetleri karşısındaki tutumu (Antalya örneği)

    The attitude of high school adolenscence against to mission activities (example Antalya)

    NURTEN ZELİHA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN CERTEL

  5. Türkiye'deki mülteci ergenlerin psiko-sosyal sorunlarla başa çıkmalarında dini ve manevi etkenlerin rolü

    The role of religious and spiritual factors in coping with psycho-social problems of refugee adolescents in turkey

    NUR PAMUK KURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    FelsefeYalova Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA BAYNAL