Anaokuluna giden beş-altı yaşındaki çocukların sözel yaratıcılıklarının gelişimine yaratıcı drama eğitiminin etkisi

Benzer Tezler

1. Tez No

   3723

   Kütahya il merkezinde anaokuluna giden ve gitmeyen 4-6 yaşlar arasındaki çocukların kullandıkları ifadelerin sözdizimi yönünden incelenmesi

   Başlık çevirisi yok

   SERVET BAL

   Doktora

   

   Türkçe

   1988

   PsikolojiHacettepe Üniversitesi

   Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ŞULE BİLİR

2. Tez No

   174908

   Anaokuluna giden ve gitmeyen 36-47 aylık çocukların bilişsel becerilerinin karşılaştırılması

   The comparison of cognitive development in children between 36-47 months who are attending the nursery school and who do not attend nursery school

   BAŞAK KÖSE

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2006

   Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

   Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF.DR. BERRİN AKMAN

3. Tez No

   11374

   Üç-altı yaş grubundaki çocukların, baba yoksunluğunda ve yokluğunda gösterdikleri davranış bozukluklarının incelenmesi

   Başlık çevirisi yok

   FATMA ATİLLA ÇAĞLAYAN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1989

   PsikolojiHacettepe Üniversitesi

   Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. NERGİS GÜVEN

4. Tez No

   16808

   Okul öncesi çağdaki çocukların oyun konusundaki toplumsal-bilişsel davranış örüntüleri ile oyun materyalleri arasındaki ilişki

   Başlık çevirisi yok

   DEMET ÖNGEN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1991

   SosyolojiAnkara Üniversitesi

   PROF. DR. BEKİR ONUR

5. Tez No

   161777

   Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklarına zaman kavramı öğretilmesi

   Teaching the time concept to 5-6 year old group preschool children who attend nursery schools

   SEVGİ YILMAZ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2005

   Ev EkonomisiSelçuk Üniversitesi

   Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. SEMRA CANTEKİNLER