Geri Dön

Öğrenci hemşirelerin kuramsal bilgilerini uygulama alanlarında uygularken karşılaştıkları güçlüklerin saptanması

Determination of the difficulties that the student nurses met while they were practicing what they learned theoretically

  1. Tez No: 11425
  2. Yazar: SEVGİ YALIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. LEMAN BİROL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1989
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 38

Özet

-. 26 - III- ÖZET Araştırma, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulunda, öğrenci Hemşirelerin kuramsal bilgilerini uygulama alanlarında uygularken karşılaştıkları güçlükleri saptamak amacıyla tanımla yıcı olarak yapılmıştır. - Bu amaçla, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulunda okuyan 200 öğrencinin araştırma kapsamına alınması plânlanmiş, ancak ön uygulama yapılan 20 öğrencinin değerlendirmeyi etkile yeceği düşünülerek örneklem kapsamının dışında bırakılması, an ket formu uygulandığında 18 öğrencinin gelmemesi nedeniyle araş tırma 162 örneklem ile sonuçlandırılmıştır. Verilerin toplanma sında öğrencilerin kuramsal bilgilerini, uygulama alanlarında uygularken karşılaştıkları güçlükleri saptamak amacıyla hazırlan mış anket formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerelndi- rilmeeinde yüzdelik ve Ki-Kare testi kullanılmış tır. Değerlendirme sonucunda; öğrenci hemşirelerin hemşirelik işlemlerini öğrendikleri biçimde uygulayamadıkları (% 44.8), has ta bakımı için gerekli araç-gereci bulamadıkları (% 58), bakımla ilgili bir sorunla karşılaş tıklarında danışmak için öğretim ele manı bulamadıkları (% 50.6), hastanın tedavi bakımına ilişkin gereği kadar beceri kazanma olanağı bulamadıkları (% 73*0), sağ lıklı/hasta birey ve ailesiyle iletişim kurmakta güçlük çektikle ri (% 59.3), uygulama alanında birlikte çalıştıkları ekip ile ile tişim kurmakta güçlük ©ektikleri (% 57.0) ve klinikte, klinik tartışmalarını yapabilecekleri ortam bulamadıkları (% 84.0) sap tanmıştır. Araştırma sonunda, elde edilen verilere yönelik uygun öne riler getirilmiştir.

Özet (Çeviri)

DETERMINATION OF THE DİFFÎCULTÎES THAT THE STUDENT NURSES. MET WHÎLE THEY WERE PRACTICING WHAT THEY LEARNED THEORETÎCALLY“ ' ' * SUMMARY At Atatürk University at School of Nursing a study was made to determine the difficulties that the students met while they were practicing what they learned at their school theore tically. ' Of the students attending to the School of Nursing, 200 were planned to be taken in the study at first, but at the initi al application 20 students were excluded, and later 18 failed to come, so the study was made with 162 students. The subjects were asked to answer the question, about the difficulties when they met practicing experience that they learned theoretically. The results- of the answers were tested by Chi-Square Test and their p-ercentage was taken. It was concluded that the student nurses had some- trouble with appling their theoretical knowledge (% 41. 8). Some students revealed tha b they had no chance to make practice on the care of a patient (% 73.0), some explained the difficulties with finding necessary equipment (% 58). And they also expressed their feeling of not. making a good contact with the healty/ ill”people and their family (% 59.3) and also with the team they served together (&57.0). On the other hand, it was anot- hor problem for the students to find an instructor to consult (%50.6), and somewhere to make discussTion about their problem in clinic (%82)..0). Regarding the results of the data, the necessary sug gestions have been made.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    195370

    Hemşirelik eğitiminde web tabanlı uzaktan eğitim uygulaması: 'hasta eğitimi dersi örneği'

    Implementation of web-based distance education in nursing education: 'a sample lesson in patient education'

    EMİNE AKÇİN ŞENYUVA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜLSÜN TAŞOCAK

  2. Tez No

    266969

    Hemşire yöneticilerin, hemşirelerin araştırma kullanım engelleri ve kolaylaştırıcılarına ilişkin algıları ve etkileyen etmenler

    The perception of nurse managers about nurses? research utilization barriers and facilitators and predictors

    IŞIL KALELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    HemşirelikDokuz Eylül Üniversitesi

    Hemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEREN KOCAMAN

  3. Tez No

    518545

    Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin yönetici hemşireleri ile ilgili ruhsal liderlik algılarının belirlenmesi

    Determination of spiritual leadership perceptions of nurses working at A University Hospital towards their nurse managers

    SERAP ALPTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE NEFİSE BAHÇECİK

  4. Tez No

    907642

    Son sınıf hemşirelik öğrencileri ve yeni mezunhemşirelerde moral distresin incelenmesi: Bir model geliştirme çalışması

    Investigation of moral distress in students and newlygraduated nurses: A model development study

    MUSTAFA SABRİ KOVANCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AZİZE ATLI ÖZBAŞ

  5. Tez No

    900415

    Bir üniversitede öğrencilerin siber flört istismarına maruziyetlerinin benlik saygısına etkisi ve akıllı telefon bağımlılığının aracı rolü

    The effect of students' exposure to cyber dating abuse on self-esteem at a university and the mediating role of smartphone addiction

    SENA OKTEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıAnkara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ ODABAŞ

Geri Dön