Geri Dön

Dünya'da ve Türkiye'de öğretmen örgütlenmeleri ve Türkiye için bir model önerisi

Teacher organizations in the World and in Turkey and suggestion for a model for Turkey

  1. Tez No: 116846
  2. Yazar: MEHMET ARSLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. MEHMET DURDU KARSLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 279

Özet

ÖZET Tezimizde ideal bir örgüt yapısının nasıl olması gerektiği ortaya konmuş,örgütsel davranışla ilgili yaklaşımlar kısaca ele alınmıştır.Dünyada ve Türkiye'deki gelmiş geçmiş öğretmen örgütlerini uluslararası hukuki dayanaklar ışığında gözden geçirmiş,mevcut örgütlenmelerin kronolojik bir tasnifi yapılmaya çalışılmıştır. Ayrıca sivil toplum örgütlerinin gelişmesinin öğretmen örgütlenmelerine etkileri ortaya çıkarılmıştır. Çalışmamızda mesleki kültür ve mesleki etik ele alınmış,bu unsurların öğretmen örgütlenmelerinde etkiliği irdelenmeye çalışılmıştır.Bunun yanında teknolojik gelişmelerin öğretmen örgütlenmesinde ne gibi etkiler yaptığı ortaya konmuştur. Ülkemizdeki öğretmen örgütleri hukuki,sosyal,kültürel ve ekonomik yönden İncelenmiş, mevcut öğretmen örgütleri ele alınıp,çalışmaları ortaya çıkarılmıştır. Tez çalışmamızda mevcut örgütlenmeler göz önüne alınmış,ideal bir örgüt yapısının ortaya çıkarılmasına çalışılmıştır.Bunu yaparken etkililiği bilinen modeller incelenmiş,ülkemiz öğretmenlerine yönelik örgüt yapısı ortaya çıkarılmıştır. Öğretmenlik mesleğinin topluma ve ülkemize yararlan düşünülerek,birlik,beraberlik ve etik açıdan ideal bir örgüt yapısı olarak“Türkiye Öğretmenler Birliği”ve“İl Öğretmenler Birliği”model olarak sunulmuştur. Çalışmamızda bu modeli sunmadan önce yerli ve yabancı literatür taranmış, örgüt geliştirmeyle ilgili çalışmanın çatısı ortaya çıkarılmıştır. Sunulan modelde öğretmenlerin bir çatı altında toplanarak, verimliliğin dolayısıyla toplam kalitenin alt yapısına zemin hazırlanmıştır. Sunulan bu modelle öğretmenlerin verimliliği artacak, ekonomik,sosyal ve kültürel açıdan ülkemiz önemli yararlar sağlayacaktır. Ayrıca ülkemizin gelişmesinde çok büyük katkısı olan öğretmenlerin çalışmaları bu modelle daha da artacaktır. Tezimizde önerdiğimiz model ilgililerce göz önüne alınıp gereği yapılırsa bundan ülkemiz büyük yararlar sağlayacaktır. xvm

Özet (Çeviri)

SUMMARY In our thesis we have demonstrated how the structure of an ideal organization should be and we have dealt with approaches of organizational behaviors. Teacher associations and organizations of the past and the present in the world and in Turkey have been examined with regard to their legal foundations and the chronological classification of the current organizations has attempted to be elaborated. Furthermore, the effect of the development of the civil public organizations on teacher associations has been demonstrated. The thesis is dealing with professional culture and professional ethics and the effect of these elements upon teacher associations. In addition, the effects of the technological development upon teacher associations have been demonstrated. The teacher associations in our country have been examined from their legal, cultural and economic aspects and the working of the present teacher associations have been shown. We have concentrated on the current associations and tried to find out how an ideal organizational structure should be. In doing this, we have examined models the efficiency of which is renown and we have discovered the organizational structure that is the best- fitting to our country. Bearing in mind the benefits of the teaching profession to the society and to our country, we have presented“Türkiye Öğretmenler Birliği”(“Teacher Association of Turkey”) and“ti Öğretmenler Birliği”(“Local Teacher Association”) models as the ideal organizational structure from the aspects of unity, community and ethics. Before presenting this model in our research, we have worked through national and foreign literature and determined the frame of organizational development. In the present model, we have prepared a platform for teachers where they can gather and improve efficiency and thus total quality. In this model, the efficiency of teachers will increase and result in : social and cultural benefits for our country. Furthermore, the efforts of our teachers who have a great of effect on the development of our country will still increase with this model. We hope that the model we suggest in our thesis will be examined and consequent actions be taken by the authorities, thus leading to great benefits for our country. XEX

Benzer Tezler

  1. Tez No

    337585

    Türkiye' de öğretmen örgütlenmeleri ( 1960-1980)

    Organizations of teachers? in Turkey (1960-1980)

    HİDAYET YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OKTAY GÖKDEMİR

  2. Tez No

    811061

    Sosyal bilgiler öğretmenlerinin çok kültürlü eğitim bağlamında sığınmacı öğrencilere yönelik sınıf içi uygulamaları: Öğretmen görüşlerine dayalı bir araştırma

    Classroom practices of social studies teachers for refugee students in the context of multicultural education: A study based on teachers' views

    VEDA YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM ÇAKAR ÇELİK

  3. Tez No

    875622

    0-36 aylık çocuklara yönelik oyun gruplarına ilişkin anne öğretmen ve yönetici görüşlerinin incelenmesi

    An examination of the views of mothers teachers and administrators on playgroups for 0-36 months old children

    BUKET YASLI KUTLUCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA ABANOZ

  4. Tez No

    604884

    Sosyal bilgiler dersinde kültüre duyarlı eğitim uygulamaları: Mülteci öğrencilerle etkileşim

    Culturally responsive teaching in social studies education: Interaction with refugee students

    AYŞEGÜL PEHLİVAN YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELVAN GÜNEL

  5. Tez No

    299287

    Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının biyolojik çeşitliliğe ilişkin görüşleri

    Pre-service science teachers' views about biodiversity

    MEHMET KARABAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN GENÇ

Geri Dön