Geri Dön

Enforcing creativity in graphic design

Grafik tasarımında yaratıcılığın geliştirilmesi

  1. Tez No: 117427
  2. Yazar: NACİYE DERİN ERDURAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. MAREK BRZOZOWSKİ, YRD. DOÇ. DR. JOHN GROCH
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Yaratıcılık Süreci, Algı, Temel Tasarım, Farkındalık. iv, Creative process, Perception, Basic design, Awareness. m
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 82

Özet

ÖZET GRAFİK TASARIMDA YARATICILIĞIN GELİŞTİRİLMESİ Naciye Derin Erdurak Grafik Tasarım Bölümü Yüksek Lisans Tez Yöneticisi: Yar. Doç. Marek Brzozowski, Yar. Doç. Dr. John R. Groch Mayıs, 2002 Yaratıcılığın geliştirilmesi, grafik tasarım öğrencilerine temel tasarım kurallarının öğretilmesi kadar önemlidir. Grafik tasarım öğrencilerine temel tasarım kuralları birinci sınıftan itibaren öğretilirken, yaratıcılığın da ilk yıldan itibaren geliştirilmeye başlanması gerekiyor. Bu tezin amacı, grafik tasarım öğrencilerinin yaratıcılıklarının geliştirilmesi için, önceden yapılmış çeşitli araştırmaların ışığında uygun ve tanımlanabilir bir metoda varılabilmesidir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT ENFORCING CREATIVITY IN GRAPHIC DESIGN Naciye Derin Erdurak M.FA. in Graphical Arts Supervisors: Assist. Prof. Marek Brozozowski, Assist. Prof. John R. Groch May, 2002 Enforcing creativity in basic design is as important as giving students the design principles and elements. During their first year all design students are taking basic design courses in order to learn those principles and elements but starting from their first year education, creativity must also be enforced. This thesis is a research which is trying to find proper and direct ways to achieve this goal under the light of previous research and studies, with present basic design students.

Benzer Tezler

  1. Mağrip'te kelâm ilmi (Hicri I-VI. asırlar)

    Theology in the Maghreb (I-VI centuries hijri)

    ABDELHADI ENAGR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAtatürk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİNAN ÖGE

  2. Öğretmenlerin kullandıkları disiplin stilleri ile yaratıcılığı destekleyen öğretmen davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An Investigation of relation ship between teacher' discipline styles and teachers behaviours fostering creativity

    ZEYNEP İLHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MESUT SAĞNAK

  3. Public private partnership and public private partnership project finance modelling

    Kamu özel ortaklığı ve kamu özel ortaklığı proje finansman modeli

    SELEN İDE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    İşletmeÇankaya Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret Ve Finansman Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYTAÇ GÖKMEN

  4. Kamusal alanın üretimi: Taksim meydanı

    Production of public space: Taksim square

    BİRGE YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Bölümü

    PROF. DR. ARZU ERDEM

  5. Üstün veya özel yetenekli öğrencilerin sosyal bilgiler dersine ilişkin tutumları ile akademik başarıları arasındaki ilişki

    Attitudes of gifted or special ability student toward the social studies and their academic achievements

    AYKUT UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    CoğrafyaDokuz Eylül Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. İSMAİL BULDAN