Geri Dön

'Aggression Questionnaire' adlı ölçeğin Türk popülasyonunda geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

Vallidity and reliability of the scale called 'Aggression Questionnaire' in Turkish population

  1. Tez No: 118313
  2. Yazar: SİBEL CAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. MESUT ÇETİN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: GATA
  10. Enstitü: Haydarpaşa Eğitim Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 709

Özet

ÖZET“Aggression Questionnaire”, saldırganlığı beş boyutta inceleyen ve benzeri testlere göre saldırganlığın nasıl yansıtıldığını da tanımlayabilen, pek çok çalışmada kullanılmış, geçerliliği ve güvenilirliği ispatlanmış, bireylerin rahatça yanıtlayabileceği öz-bildirime dayalı, sistematik bir ölçek olması nedeniyle Türkçe'ye uyarlayarak geçerlilik ve güvenilirliğini araştırdık. Çalışmamıza DSM-IV tanı kriterlerine göre herhangi bir tam almayan, sağlıklı ve gönüllü 300 birey alınmıştır. Bireylere sosyo-demografîk bilgi formu, Sürekli Öfke-Öfke Tarz Ölçeği, Saldırganlık Ölçeği, bir hafta aradan sonra saldırganlık ölçeği yeniden-testi uygulanmıştır. Çalışmamızda yaş ve Saldırganlık Ölçeği alt ölçeklerinden sadece fiziksel saldırganlık ile istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulundu. Yaş arttıkça fiziksel saldırganlık puanı düşmektedir. Cinsiyette ise erkeklerde fiziksel saldırganlık ileri derecede anlamlı olarak yüksek bulundu. Sözel, öfke, düşmanlık, dolaylı saldırganlık için anlamlı bir farklılık bulunmadı. Saldırganlık Ölçeğinde öğrenim düzeyi farkı fiziksel saldırganlık alt ölçeğinde yüksek bulunmuştur. Öğrenim düzeyi düşük kişilerin daha çok fiziksel saldırganlıkta bulundukları anlaşılmıştır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması yüksek derecede güvenilir iç tutarlılığa sahiptir. Cronbach alfa katsayısı=0.915 olarak bulunmuştur. Test-yeniden test korelasyonu güvenilirliği r=0.482- 0.760, p=0.000; alt ölçekler test-yeniden test güvenilirliği fiziksel saldırganlıkta r=0.847, sözel saldırganlıkta r=0.696, öfkede r=0.746, düşmanlıkta r=0.810, dolaylı saldırganlıkta r=0.743, toplam saldırganlıkta r=0.857, p=0.000 olup yüksek derecede güvenilir bulundu. Eş değer ölçümle tanımlanan güvenilirliği SÖÖT Ölçeği'nin sürekli öfke, öfke/içe, öfke/dışa alt ölçekleri birbirleriyle pozitif ilişkisi (r=0.53 1-0.746) bulunduğu görüldü. Öfke kontrolü ile saldırganlık ölçeği toplam puan ve tüm alt ölçek puanlan arasındaki ilişki negatif (r=-0.304- 0.146) bulundu.“Aggression Questionnaire”Türkçe uyarlamasında hem iç tutarlılık, hem test-yeniden test korelasyonları, hem de eş değer test ölçümü açısından yüksek derecede güvenilirliğe sahip olduğu, SÖÖT Ölçümleri ile yapısal ve görünüm geçerliliğinin de olduğu istatistiksel değerlendirmelerle kanıtlanmıştır. 61

Özet (Çeviri)

SUMMARY VALIDITY AND RELIABILITY OF THE SCALE CALLED“AGGRESSION QUESTIONNAIRE”IN TURKISH POPULATION OBJECTIVES: Buss-Durkee Aggression Questionnaire which examines aggressiveness in five parts and describes how it is reflected, is a self-report scale. We have searched for validity and reliability of this scale in Turkish population. METHOD: Healthful and volunteer three hundred subjects who have not any psychiatric disorder according to DSM-IV diagnostic criteria, included in our study. Participants were asked to fill out Socio-Demographic Information Form, The State Trait Anger Scale, Turkish Adaptation of Aggression Questionnaire. RESULTS: In our study, it was seen that there is a meaningful relationship between age and physical aggression according to statistical context. The physical aggression point diminishes when the age rises. In spite of this result, when genders were taken into consideration, it was seen that physical aggression has been found high with advanced degree among males. A meaningful difference can not be found for verbal aggression, anger, hostility, indirect aggression. Difference of the level of education has been found high in physical aggression by aggression scale. It was reported that when the education level of individual rises, physical aggression decreases. Turkish Adaptation of Aggression Questionnaire has reliable inner consistency in a high degree. Test-retest reliability correlation reliability and subscales test-retest reliability have been found reliable on a high degree. Equivalence test reliability The State Trait Anger Scale continual anger, anger/into, anger/out subscales have a positive relationships with each other but relationship between anger control has been found negative. CONCLUSION: It was proved by statistical evaluations that Turkish adaptation of Aggression Questionnaire has a high degree reliability according to inner consistency test- retest correlation and also equivalence test measurement and it has a structural and appearance validity by The State Trait Anger Scale. Turkish adaptation of Aggression Questionnaire is a valid and reliable scale. 62

Benzer Tezler

  1. Tez No

    828186

    Monoamin oksidaz a (MAOA) RS1465108 polimorfizmi için PCR-RFLP yöntemi optimizasyonu ve bu polimorfizmin şizofreni hastalarında agresyona etkisinin belirlenmesi

    PCR-RFLP method optimization for monoamine oxidase a (MAOA) RS1465108 polymorphism and determination of the effect of this polymorphism on aggression in patients with schizophrenia

    SARİYE AYBÜKE YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Adli TıpAnkara Üniversitesi

    Disiplinlerarası Adli Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK AKYÜZLÜ

  2. Tez No

    242130

    Hükümlülerde tehlikelilik ve tekrar suç işlemeye etki eden faktörler

    Factors associated with dangerousness and recidivism among offenders

    SİNEM YILDIZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. FATİH YAVUZ

  3. Tez No

    677221

    Göçmenlere yönelik tutum ve davranışlarda, bireyin kişilik özellikleri, travma öyküsü, bağlanma stilleri ve şiddet eğiliminin incelenmesi

    An investigation of individuals' personality traits, trauma history, attachment styles and violent tendencies in their attitudes and behavior towards immigrants

    FATMA NURAY SARP KULKARA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İMDAT ELMAS

  4. Tez No

    454207

    Ortaokul öğrencilerinde saldırganlık ve narsisizm düzeyleri arasındaki ilişki

    The relation between aggression and narcissism levels among middle school students

    ZEYNEP BETÜL TORUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER MÜCAHİT ÖZTÜRK

  5. Tez No

    279595

    İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin şiddet ve okul iklimi algıları arasındaki ilişki

    The relationship between school climate and violence perception of 6th, 7th and 8th grade students

    YENER AKMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. SERVET ÖZDEMİR

Geri Dön